- 作 者：胡凌燕主编
- 出 版 社：北京：北京师范大学出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787303104598
- 标注页数：178 页
- PDF页数：187 页
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绪论 为整合三维目标而教学 1
第一章 初中体育与健康三维目标整合的内容规划 13
第一节 “体育与健康”学科基本能力概览 13
第二节 初中体育与健康的核心任务概览 15
第三节 初中体育与健康学科三维目标概览 18
第二章 “体育理论基础知识”教学中的三维目标整合 22
第一节 “体育与身体健康”教学中的三维目标整合 22
第二节 “体育与心理健康”教学中的三维目标整合 31
第三章 “田径”教学中的三维目标整合 42
第一节 “跑”教学中的三维目标整合 43
第二节 “跳跃”教学中的三维目标整合 52
第三节 “投掷”教学中的三维目标整合 60
第四章 “体操”教学中的三维目标整合 65
第一节 “基本体操”教学中的三维目标整合 65
第二节 “技巧”教学中的三维目标整合 73
第三节 “双杠”教学中的三维目标整合 81
第四节 “单杠”教学中的三维目标整合 90
第五节 “支撑跳跃”教学中的三维目标整合 98
第五章 “球类”教学中的三维目标整合 107
第一节 “排球”教学中的三维目标整合 108
第二节 “篮球”教学中的三维目标整合 120
第三节 “足球”教学中的三维目标整合 135
第六章 “武术”教学中的三维目标整合 151
第一节 “健身拳”教学中的三维目标整合 151
第二节 “健身棍”教学中的三维目标整合 155
第七章 “健美操和舞蹈”教学中的三维目标整合 161
第一节 “健美操”教学中的三维目标整合 161
第二节 “舞蹈”教学中的三维目标整合 168
后记 177