- 作 者：王如辰，冯常荣主编
- 出 版 社：延吉：延边大学出版社
- 出版年份：2000
- ISBN：7563410767
- 标注页数：361 页
- PDF页数：374 页
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上编 普通话及口语表达技能训练 1
第一章 普通话技能训练 1
第一节 声母训练 1
一 声母发音训练 1
二 吉林方音与普通话声母差异训练 3
三 声母综合训练 6
第二节 韵母训练 7
一 韵母发音训练 7
二 吉林方音与普通话韵母差异训练 10
三 韵母综合训练 12
第三节 声调训练 13
一 调值训练 13
二 吉林方音与普通话调类差异训练 15
三 声调综合训练 19
第四节 音节训练 20
一 普通话基本音节认读训练 20
二 普通话异读词认读训练 42
三 吉林方音中无规律错读音节辨正训练 70
第五节 音变训练 70
一 变调训练 70
二 轻声训练 73
三 儿化训练 76
四 “啊”音变训练 79
五 音变综合训练 80
第二章 口语表达技能训练 82
第一节 口语表达基础训练 82
一 口语表达中的发声训练 82
二 口语表达中的态势训练 87
三 口语表达中的心理训练 89
四 口语表达中的思维训练 90
第二节 口语表达基本技巧训练 94
一 停顿训练 94
二 重音训练 98
三 语调训练 106
四 语速训练 109
五 节奏训练 112
第三节 口语表达基本类型训练 117
一 朗读训练 117
二 复述训练 153
三 解说训练 160
四 交谈训练 164
五 主持训练 167
六 演讲训练 171
第四节 教学口语训练 197
一 掌握教学口语特点和要求的训练 197
二 教学口语基本技能训练 199
三 常用的教学口语训练 201
第五节 教育口语训练 207
一 掌握教育口语特点和要求的训练 207
二 常用的教育口语训练 209
下编 规范字及书面表达技能训练 217
第三章 用字规范技能训练 217
第一节 规范字训练 217
一 正确使用简化字训练 217
二 不滥用繁体字训练 218
三 不用已废弃的异体字训练 219
四 使用新字型、不用旧字型训练 219
五 纠正错别字训练 223
六 用字规范综合训练 235
第二节 常用汉字的笔画、笔顺和结构训练 237
一 笔画训练 237
二 笔顺训练 239
三 结构训练 241
四 笔画、笔顺、结构综合训练 242
第四章 书写技能训练 247
第一节 毛笔楷书书写训练 247
一 毛笔楷书笔画书写训练 247
二 毛笔楷书结体训练 259
第二节 钢笔楷书书写训练 266
一 钢笔楷书笔画书写训练 266
二 钢笔楷书偏旁部首的书写训练 272
三 钢笔楷书结体训练 275
四 钢笔楷书章法布局训练 278
第三节 粉笔楷书书写训练 281
一 粉笔楷书笔画书写训练 281
二 粉笔楷书结体训练 289
三 粉笔楷书章法布局训练 291
第五章 常用文体写作技能训练 297
第一节 写作知识训练 297
一 拟定文题训练 297
二 确立主题训练 300
三 选择材料训练 306
四 安排结构训练 310
五 锤炼语言训练 317
六 写作知识综合训练 320
第二节 常用文体文面要求训练 321
一 行款格式训练 321
二 数字用法训练 322
三标点符号用法训练 324
第三节 教师常用文体写作训练 327
一 工作计划写作训练 327
二 工作总结写作训练 329
三 调查报告写作训练 334
四 教研论文写作训练 338
五 读书笔记写作训练 341