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- 作 者：徐建敏，管锡基主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787504154866
- 标注页数：257 页
- PDF页数：267 页
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第一章 教学理论的形成与发展 1
第一节 中国教学理论的形成与发展 2
第二节 当代中国教学理论的发展与瞻望 14
第三节 西方教学理论的形成与发展 25
第二章 苏联主要的教学理论流派 46
第一节 凯洛夫的教学理论 48
第二节 赞科夫的教学理论 54
第三节 苏霍姆林斯基的教学理论 64
第四节 巴班斯基的教学理论 73
第三章 现代欧美主要的教学理论流派 83
第一节 进步主义教学理论 86
第二节 新行为主义教学理论 92
第三节 结构主义教学理论 99
第四节 范例教学理论 106
第五节 目标分类教学理论 114
第六节 非指导性教学理论 120
第七节 建构主义教学理论 131
第八节 有效教学理论 141
第四章 当前我国教学理论主要流派 160
第一节 尝试教学理论 162
第二节 自学辅导教学理论 174
第三节 情境教学理论 180
第四节 合作教学理论 189
第五节 创新教学理论 202
第六节 目标教学理论 213
第七节 差异教学理论 229