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- 作 者：（美）格拉瑟著
- 出 版 社：北京：首都师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787565602245
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第一章 学校教育的新观点 1
第二章 所有动机皆源自我们内心 19
第三章 驱策我们的基本需求 27
第四章 学生心目中的学习图像 37
第五章 纪律问题乃总合行为 51
第六章 学习团队模式 69
第七章 身为现代经理人的教师 93
第八章 学习团队模式的课堂实例 111
第九章 崭新的开始 135
本书各章相关书目 158
译者后记 161