
- 作 者:包卫著
- 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787313076045
- 标注页数:234 页
- PDF页数:245 页
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上卷:原理篇 3
第一章 道德、人格与道德人格 3
故事:“我哪去了?” 3
一、道德与品德 4
二、人性与人格 10
三、理想人格与道德人格 19
敝帚自珍:图解人与世界 33
第二章 道德教育、人格教育与道德人格教育 37
案例:一位美国中学校长写给新教师的信 37
一、道德教育及其基础性 38
二、人格教育及其重要性 48
三、道德人格教育及其必要性 54
他山之石:深圳实验学校让学生都有健全人格 62
第三章 道德人格形成与理想人生修养 65
案例:残疾人之“德” 65
一、道德人格的历史发展与系统分析 66
二、道德人格与理想人生相互关系 76
旧瓶新酒:从认识大象到认识人生 80
第四章 道德人格教育与和谐社会构建 89
案例:青年的伦理困惑 89
一、道德人格教育的理论依据与发展趋势 90
二、构建和谐社会背景下的道德人格教育 103
内容解读:西方古典人格理论简介 115
下卷:实践篇 121
第五章 道德人格教育的目标与内容 121
案例:被冻死了的中学生 121
一、道德人格教育的目标 123
二、道德人格教育的内容 128
资料阅读:什么教育更重要? 133
第六章 道德人格教育的原则与方法 137
案例:赞美如良药 137
一、道德人格教育的原则 138
二、道德人格教育的方法 144
他山之石:给孩子“一厘米” 154
第七章 道德人格教育的渠道与途径 157
案例:教师的言传身教 157
一、家庭教育:家庭氛围的设置与营造 158
二、学校教育:学校教师的培养与训练 164
三、社会影响:社会环境的整治和优化 175
四、协同:家庭、学校、社会联动作用 176
五、慎独:个体自身的道德自律与修养 180
家教经典:一位母亲的善意谎言 186
第八章 新时期青少年道德人格教育 189
案例:加长学生的“助跑线” 189
一、新时期市场经济条件下现代道德人格教育 191
二、青少年道德人格缺失现象与教育对策 198
三、新时期大学生现代道德人格教育 205
有感而发:平凡与简单 226
参考文献 229
后记 231