
- 作 者:(韩)陈庆惠著;崔莲红译
- 出 版 社:长春:北方妇女儿童出版社
- 出版年份:2011
- ISBN:9787538551211
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推荐序 每个孩子都有与生俱来的天赋 1
前言 先制作装知识的“器皿”吧 4
Chapter 1 妈妈式美术教育的准备阶段学院派美术教育VS妈妈式美术教育 13
美术活动有助提高智力 17
逻辑能力始于自由的想象力 21
安抚心灵的美术活动 29
从美术活动中了解孩子的才能 33
Chapter 2 培养200%创新能力的妈妈式美术教育教会孩子以不同观点看相同事物的能力 41
让孩子尽情发挥想象力 47
让孩子无所畏惧地尝试新东西 51
让孩子通过鉴赏得到创造性灵感 59
尊重孩子独特的想法 63
→Homeschooling Tip 培养创造力的三种美术活动Chapter 3 用观察训练提高孩子的思考能力培养孩子观察的习惯 75
让孩子感受环境的变化并学会去思考 81
让孩子尽情想象,然后与实物进行比较 87
让孩子用显微镜或望远镜去观察事物 91
让孩子比较相同素材的图画作品 95
→Homeschooling Tip 培养观察能力的三种美术活动Chapter 4 表现力强的孩子逻辑能力也出色让孩子以自己的感受去表现 109
除了绘画能力,还要培养孩子多种表现技法 115
让孩子用美术作品表达主张和逻辑 121
让孩子通过作品宣泄不好的情绪 129
让孩子通过鉴赏美术作品分析表现手法 135
→Homeschooling Tip 培养表现力的三种美术活动Chapter 5 上中学之前需要了解的美术故事简单介绍西洋美术史 145
需要传授的美术基本要素 161
附录 164