- 作 者：万艺玲著
- 出 版 社：北京：北京语言大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787561929360
- 注意：在使用云解压之前，请认真核对实际PDF页数与内容!
在线云解压
价格(点数)
购买连接
说明
转为PDF格式
9
（在线云解压服务）
云解压服务说明
1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
云解压下载及付费说明
1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
引言 1
第一章 词与词汇概说 3
第一节 词与词汇 3
第二节 几种重要的词汇划分 7
第三节 汉语词汇的发展历史 16
第四节 汉语词汇的特点 26
第二章 词形 31
第一节 词、语素和字 31
第二节 单纯词 40
第三节 合成词 43
第三章 词义 49
第一节 词义的内容 49
第二节 词义的单位 58
第三节 词义的理据 65
第四章 词与词之间的关系 74
第一节 同音词 74
第二节 同形词 78
第三节 同义词 79
第四节 反义词 83
第五章 熟语 90
第一节 成语 91
第二节 惯用语 98
第三节 歇后语 100
第四节 谚语 106
第六章 词汇与文化 110
第一节 汉语词汇系统与民族文化 110
第二节 汉语词汇反映的中外文化的差异 121
第七章 词汇教学的任务 125
第一节 词汇教学的任务 125
第二节 词汇教学应注意的问题 129
第八章 关于词汇教学大纲 141
第一节 汉语词汇统计 141
第二节 汉语词汇教学大纲 146
第九章 词汇教学的原则 161
第一节 结合汉字特点进行词汇教学 161
第二节 利用汉语词汇的特点进行教学 164
第三节 注重结合具体语境进行词汇教学 168
第四节 结合文化背景因素进行词汇教学 171
第五节 区分书面语词汇和口语词汇 173
第六节 注重教学中词汇的科学重现 176
第十章 词汇教学的技巧与方法 180
第一节 展示词语的方法 180
第二节 讲解词语的方法 186
第三节 词语练习的方法 188
第十一章 词义教学的原则和方法 195
第一节 词义教学的单位 195
第二节 解释词义的方法 198
第三节 辨析近义词语的方法 205
第十二章 词汇偏误分析 214
第一节 词汇偏误的类型及其成因 214
第二节 词汇偏误产生的根源 222
第三节 减少词汇偏误的策略 227
参考文献 230
常用词典 236
后记 238