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- 作 者：（美）托马斯·阿姆斯特朗著
- 出 版 社：北京：首都师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787565603372
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前言 1
CHAPTER 1学业成就信念 7
CHAPTER 2人类发展信念 41
CHAPTER 3幼儿教育教学活动:游戏 81
CHAPTER 4小学:学习认识这个世界如何运作 103
CHAPTER 5初中:社交、情绪和后设认知的成长 131
CHAPTER 6高中:为学生面对真实世界的独立生活能力做准备 159
结论 177
附录人类发展相关研究应该如何融入教育实践的摘要 183
参考文献 187