- 作 者：（美）特斯兰，（美）理瓦斯著
- 出 版 社：北京：中国人民大学出版社
- 出版年份：2010
- ISBN：9787300126432
- 标注页数：475 页
- PDF页数：490 页
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第一部分 小组工作实务基础 3
第一章 引言 3
本书的结构 3
小组工作实务焦点 4
小组工作实务价值观和伦理 6
小组工作的定义 11
小组的分类 13
小组工作和个案工作 16
治疗性小组和任务性小组的类型 19
治疗性小组 20
任务性小组 26
小结 39
第二章 小组工作的历史发展 40
来自小组工作实务的知识：治疗性小组 40
来自小组工作实务的知识：任务性小组 48
来自社会科学研究的知识 48
有影响力的理论 51
小结 58
第三章 理解小组动力学 59
助人性的小组动力关系的发展 59
小组动力学 60
小组发展的不同阶段 78
小结 82
第四章 小组的领导 84
领导和权力 85
领导的互动模式 90
小组领导技巧 96
协同领导 112
小结 116
第五章 领导与多元性 117
开展多元文化的小组工作的方法 117
小结 137
第二部分 策划阶段 141
第六章 策划小组 141
策划焦点 141
小组工作的策划模式 143
小结 171
第三部分 开始阶段 177
第七章 小组开始 177
小组开始阶段的目标 178
小结 201
第八章 形成性评估 203
形成性评估的定义 203
形成性评估过程 205
评估组员的功能性 208
评估小组整体的功能性 216
评估小组环境 227
将形成性评估与干预结合起来 231
小结 233
第四部分 中间阶段 239
第九章 治疗性小组：基本方法 239
中期技巧 239
小结 261
第十章 治疗性小组：专业方法 263
对组员的干预 263
对小组整体的干预 283
改变小组环境 290
小结 293
第十一章 任务性小组：基本方法 295
广泛运用的任务性小组 295
带领任务性小组 296
有效解决问题的模式 313
小结 323
第十二章 任务性小组：专业方法 326
小型机构小组 326
大型机构小组 347
与社区小组开展工作的方法 352
小结 357
第五部分 结束阶段 361
第十三章 评估 361
实务工作者的两难困境 361
为什么要评估？小组工作者的观点 362
评估方法 364
小组策划的评估 365
小组监督的评估 367
小组发展的评估 372
有效性评估和效率评估 377
评估测量工具 380
小结 384
第十四章 结束小组工作 386
影响小组结束的因素 386
结束过程 387
计划的结束和意外的结束 387
结束小组聚会 391
结束整个小组 392
小结 404
第十五章 案例 407
照顾者的支持性小组 407
社区联盟 420
小结 432
附件A1伦理指南 433
附件A2小组咨询师伦理指南 436
附件A3小组工作实务标准 438
附件B电影和录像带 443
附件C小组广告 447
附件D小组计划书提要 449
附件E治疗性小组计划书样本 451
附件F任务性小组计划书样本 453
附件G小组活动设计方面的建议阅读书目 455
参考文献 459
人名索引 460
术语索引 461
译后记 472