- 作 者：吴炳璋著
- 出 版 社：北京：文化艺术出版社
- 出版年份：2009
- ISBN：9787503939013
- 标注页数：214 页
- PDF页数：224 页
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京胡的伴奏技法 1
一、伴奏技法二十字 1
二、伴奏曲汇的运用 33
三、内在节奏的衔接 36
四、弓序与弓法组织 41
五、导板、散板、摇板的伴奏法 42
京胡过门研究 45
一、过门的含意与作用 45
二、过门的分类 45
三、过门的结构与变化 48
四、过门的入头、转法、收头 56
京胡曲牌分析 59
一、京胡曲牌在京剧音乐中的地位 59
二、京胡曲牌的来源 59
三、京胡曲牌的作用 60
四、京胡曲牌演奏的变换技法和一些常用曲牌 61
京胡的定调与名称 89
京胡演奏与学习要领口诀选 92
京胡开蒙 92
教学要领 92
伴奏须知 93
过门演奏 93
散板伴奏要领 94
摇板伴奏要领 94
快板伴奏要领 94
弓序要领 95
板鼓伴奏 95
镗鼓伴奏 95
浅谈京剧二黄、西皮声腔的特点、规律及区别 96
一、二黄 96
四平调 101
二、西皮 114
南梆子 123
娃娃调 143
三、反二黄 158
高拨子 169
四、反西皮 176
京胡教学八法——戏曲音乐教学札记 199
一、粗教 199
二、细教 199
三、横教 200
四、竖教 202
五、重点教 202
六、对比教 203
七、联合教 204
八、放手教 205
京胡执教八字——唱、拉、打、讲、准、稳、展、活 206
一、唱 206
二、拉 206
三、打 207
四、讲 208
五、准 208
六、稳 208
七、展 209
八、活 209
京剧器乐教学工作中的八种关系 210
1．选材与育材的关系 210
2．课堂教学与舞台实践的关系 211
3．基础课与成品课的关系 211
4．单项课与弦合课的关系 211
5．伴奏技法与基础知识的关系 212
6．正规课与即兴课的关系 212
7．主课与副课的关系 213
8．主课与各学科的关系 213
后记 214