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小学汉语拼音教学浅谈
  • 作 者:龚学文著
  • 出 版 社:武汉:湖北人民出版社
  • 出版年份:1980
  • ISBN:
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第一节 关于《汉语拼音方案》 1

一、《汉语拼音方案》的制定及其作用 1

二、《汉语拼音方案》的内容 3

第二节 小学汉语拼音教学的重要性及其要求 8

一、小学汉语拼音教学的重要性 8

二、小学汉语拼音教学的主要要求 9

第三节 发音和音节 11

一、发音和发音器官 11

二、音节和音素 12

三、音节的构成和作用 13

第四节 单韵母及其教学 16

一、单韵母的分类和发音 16

二、怎样教好单韵母 20

第五节 声母及其教学 24

一、声母的分类和发音 24

二、怎样教好声母 28

第六节 复韵母及其教学 39

一、复韵母的分类和发音 39

二、怎样教好复韵母 42

第七节 鼻韵母及其教学 45

一、鼻韵母的分类和发音 45

二、怎样教好鼻韵母 49

第八节 声调及其教学 52

一、声调的作用 52

二、调类、调值和调号 52

三、怎样教好声调 54

第九节 拼音 58

一、拼音方法 58

二、普通话声韵配合关系 64

第十节 音变 68

一、变调 68

二、儿化韵 75

三、语气助词“啊”的变化 77

第十一节 拼写规则 79

一、y、w的拼写规则 79

二、iou、uei、uen的省写规则 81

三、ü上两点的省写规则 82

四、隔音符号的用法 83

第十二节 字母及其书写 84

一、“字母表”的作用和字母的名称 84

二、汉语拼音字母的书写体式 85

三、字母大写规则 89

四、词的连写规则 91

第十三节 小学汉语拼音教学法探索 94

一、“声介合母”教学法 94

二、三拼连读法 95

三、“基本式”教学法 96

四、“通用式”教学法 96

第十四节 小学汉语拼音教学应注意的问题 98

一、注意把拼音和识字结合起来 98

二、注意布置一个拼音的学习环境 99

三、注意克服拼音回生的现象 99

附录:单韵母练习曲 101

声母练习曲 101

复韵母和鼻韵母练习曲 102

整体认读音节练习曲 102

学拼音歌 103

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