- 作 者：王小英主编
- 出 版 社：北京：教育科学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787504191687
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专题一 家庭与家庭教育 1
第一节 家庭的发展变化与功能 1
第二节家庭结构和家庭关系 7
第三节 家庭教育的特点与作用 14
专题二 家庭教育的影响因素 28
第一节 社会文化 28
第二节 家庭环境与社区环境 33
第三节 家长的教养观念与教养方式 40
专题三 家长的基本素质与教育技艺 50
第一节 家长的基本素质 50
第二节 家长的教育技艺 58
专题四 家庭关系与儿童成长 72
第一节 亲子关系概述 72
第二节 母子关系与儿童发展 77
第三节 父子关系与儿童成长 85
第四节 祖孙关系与儿童发展 93
专题五 不同年龄阶段儿童的家庭教育 100
第一节 婴儿期的家庭教育 100
第二节 幼儿期的家庭教育 108
第三节 小学生的家庭教育 120
第四节 中学生的家庭教育 127
专题六 独生子女的家庭教育 136
第一节 独生子女及其家庭环境 136
第二节 独生子女家庭教育的问题与对策 145
专题七 特殊儿童与特殊家庭儿童的家庭教育 162
第一节 特殊儿童的家庭教育 162
第二节 特殊家庭儿童的家庭教育 177
专题八 国外儿童的家庭教育 190
第一节 美国儿童的家庭教育 190
第二节 英国儿童的家庭教育 198
第三节 德国儿童的家庭教育 202
第四节 日本儿童的家庭教育 208
专题九 家校合作模式与策略 214
第一节 家校合作内涵及价值 214
第二节 我国家校合作现状分析 222
第三节 国外家校合作模式与借鉴 242
附录 258
全国家庭教育指导大纲 258
关于指导推进家庭教育的五年规划（2011—2015年） 270
关于进一步加强家长学校工作的指导意见 276
教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见 280
参考文献 283