- 作 者：乔亚科主编
- 出 版 社：北京：高等教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787040337143
- 标注页数：185 页
- PDF页数：197 页
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绪论 1
第一篇 总论 7
1.种植专业现状和发展前景分析 7
1.1 种植专业技术应用领域 8
1.2 种植专业的工艺、方法、流程、产品 8
1.3 中等职业学校种植专业人才的典型职业工作 8
1.4 现代种植业对中等技术人才的能力要求 10
2.种植专业教学原则、方式、方法 15
2.1 种植专业教学法含义 15
2.2 种植专业教学法的特征 16
2.3 种植专业教学的原则 17
2.4 种植专业教学的组织形式 21
2.5 种植专业的教学方法与教学方式 23
2.6 国内外职业教育教学理念 24
3.种植专业的培养目标和课程构建 29
3.1 种植专业培养目标、招生对象、职业能力结构 29
3.2 种植专业课程设置 30
3.3 种植专业教育教学活动时间安排 32
4.种植专业主干课程教学内容分析及教学建议 34
4.1 《植物生产与环境》教学内容分析及教学建议 34
4.2 《农业生物技术》教学内容分析及教学建议 37
4.3 《农业科学实验与新技术推广》教学内容分析及教学建议 40
4.4 《农业经营与管理》教学内容分析及教学建议 42
4.5 《农业机具使用与维护》教学内容分析及教学建议 45
4.6 《农作物生产技术》教学内容分析及教学建议 49
4.7 《植物保护技术》教学内容分析及教学建议 52
5.种植专业的教学媒体和环境创设 56
5.1 中等职业学校种植专业的典型教学媒体 56
5.2 中等职业学校种植专业的教学环境创设 58
第二篇 种植专业教学法及应用 65
1.演示教学法 65
1.1 演示教学法的概念及特色 65
1.2 演示教学法的应用案例 68
1.3 本章小结 75
2.实验教学法 76
2.1 实验教学法的概念及特色 76
2.2 实验教学法的应用案例 78
2.3 本章小结 82
3.四阶段式教学法 83
3.1 四阶段式教学法的概念及特色 83
3.2 四阶段式教学法的应用案例 84
3.3 本章小结 90
4.张贴板教学法 91
4.1 张贴板教学法的概念及特色 91
4.2 张贴板教学法的应用案例 93
4.3 本章小结 96
5.项目教学法 97
5.1 项目教学法的概念及特色 97
5.2 项目教学法的应用案例 99
5.3 本章小结 107
6.引导文教学法 108
6.1 引导文教学法的概念及特色 108
6.2 引导文教学法的应用案例 113
6.3 本章小结 125
7.考察法 127
7.1 考察法的概念及特色 127
7.2 考察法的应用案例 129
7.3 本章小结 139
8.任务驱动教学法 141
8.1 任务驱动教学法的概念及特色 141
8.2 任务驱动教学法的应用案例 143
8.3 本章小结 146
9.头脑风暴教学法 147
9.1 头脑风暴教学法的概念及特色 147
9.2 头脑风暴教学法的应用案例 149
9.3 本章小结 154
10.案例教学法 155
10.1 案例教学法的概念及特色 155
10.2 案例教学法的应用案例 157
10.3 本章小结 162
11.思维导图教学法 164
11.1 思维导图教学法的概念及特色 164
11.2 思维导图教学法的应用案例 167
11.3 本章小结 171
12.探究式教学法 172
12.1 探究式教学法的概念及特色 172
12.2 探究式教学法的应用案例 174
12.3 本章小结 181
主要参考文献 183