- 作 者：刘垣杉著
- 出 版 社：北京：中国水利水电出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787517055358
- 标注页数：226 页
- PDF页数：234 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源234 ≥226页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 声乐教学艺术及其实施方法探讨 1
第一节 声乐教学艺术及其本质探讨 1
第二节 声乐教学的功能与特点 3
第三节 教学法、教学思想与声乐教学的关系 11
第四节 声乐教学艺术的实施方法 12
第五节 有效教学与声乐教学的有效性研究 22
第二章 声乐教师的素质要求与学生主体性的发挥 39
第一节 声乐教师的角色与地位 39
第二节 声乐教师应具备的素质条件 41
第三节 声乐学生应具备的素质条件 50
第四节 关于声乐教学中学生主体性发挥的思考 54
第五节 声乐教师与学生的关系建设问题 64
第三章 声乐课堂教学言语及其规范运用 68
第一节 声乐课堂教学言语的含义、特点与作用 68
第二节 声乐课堂教学言语的语型与要素分析 72
第三节 声乐课堂教学言语的分类与表现形式 75
第四节 声乐课堂教学言语中的“无声语言” 80
第五节 声乐课堂教学言语中的忌语 92
第四章 声乐教学的核心内容——关键性专业技能的教学 95
第一节 歌唱呼吸控制技能的教学 95
第二节 歌唱发声技能的教学 101
第三节 歌唱共鸣技能的教学 113
第四节 歌唱语言的教学 124
第五章 关于声乐演唱技能教学中几对矛盾的思考 150
第一节 气息上的“提上来”与“放下去” 150
第二节 发声上的“靠前”与“靠后” 153
第三节 歌唱感觉上的“放松”与“用力” 159
第六章 声乐作品教学实例解析 166
第一节 中国声乐作品教学实例解析 166
第二节 外国声乐作品教学实例解析 199
参考文献 225