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“互联网+”时代高校思想政治教育研究
  • 作 者:马云霞著
  • 出 版 社:北京:人民日报出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787511548986
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第一章 “互联网+”时代的到来 1

一、“互联网+”从何而来 2

二、“互联网+”的内涵 5

三、互联网思维 7

四、“互联网+”时代的特征 16

第二章 “互联网+”时代的思想政治教育变革 21

一、什么是“互联网+教育” 21

二、“互联网+”时代的教育变革 25

三、“互联网+”时代思想政治教育的变革 36

第三章 “互联网+”时代思想政治教育环境的优化 49

一、思想政治教育环境 49

二、“互联网+”时代思想政治教育环境 57

三、“互联网+”时代思想政治教育环境的优化 68

第四章 “互联网+”时代大学生思想政治教育的学习革命 75

一、学习与学习理论的发展 75

二、“互联网+”时代的学习变革 84

三、“互联网+”时代大学生思想政治学习面临的主要问题 95

四、优化“互联网+”时代大学生思想政治学习的思考 102

第五章 “互联网+”时代高校思想政治教育师生关系的变化 105

一、思想政治教育者与教育对象的基本认识 105

二、互联网环境下思想政治教育师生关系的转变 109

三、正确处理“互联网+”时代思想政治教育的师生关系 111

第六章 “互联网+”时代高校思想政治理论课的课程变革 117

一、当前高校思想政治理论课面临的挑战 119

二、“互联网+”时代高校思想政治理论课课程形态的变化 123

三、“互联网+”时代思想政治理论课课程设计的原则 130

第七章 “互联网+”时代高校思想政治理论课教学模式的创新与探索 139

一、当前高校思想政治理论课教学模式的瓶颈 140

二、基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式 142

三、构建基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式的可行性 146

四、构建基于“翻转课堂”的线上线下混合式教学模式的框架设计与探索 149

第八章 “互联网+”时代思想政治教育路径优化 159

一、坚守并优化思想政治理论课课堂教学主渠道 160

二、做实、拓展日常思想政治教育主阵地 167

三、搭建、利用思想政治教育网络阵地 172

四、完善、推进思想政治教育实践育人,促进知行统一 176

五、加强思想政治教育师资队伍建设,提高整体工作水平 181

结语 189

参考文献 191

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