- 作 者：张萍主编
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版社
- 出版年份：2016
- ISBN：9787561386231
- 标注页数：204 页
- PDF页数：214 页
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第1章 信息技术与教育信息化 1
1.1 信息与信息技术 2
1.1.1 信息 2
1.1.2 信息技术 4
1.1.3 信息技术的发展历程 4
1.2 信息技术在教学中的应用 5
1.2.1 信息技术在教学中具有的优势 5
1.2.2 信息技术教学应用 6
1.2.3 信息技术教育应用之展望 7
1.3 教育信息化 8
1.3.1 教育信息化的概念 8
1.3.2 教育信息化的起源、内容和意义 8
1.3.3 教育信息化的要素 9
第2章 计算机技术与教育 12
2.1 计算机技术 13
2.1.1 计算机技术概述 13
2.1.2 计算机的发展历程 13
2.1.3 计算机的组成 14
2.1.4 计算机的类型 15
2.1.5 推动计算机发展的几种关键技术 16
2.1.6 计算机的发展趋势 17
2.2 计算机教育应用 18
2.2.1 个人计算机的教育应用 19
2.2.2 网络计算机的教育应用 21
2.2.3 计算机教育应用中存在的问题 26
第3章 通信技术与教育 29
3.1 通信技术 30
3.1.1 通信技术概述 30
3.1.2 通信技术的基础知识 31
3.1.3 通信技术的发展状况 34
3.1.4 通信前沿技术 35
3.1.5 通信技术的具体表现形式 39
3.1.6 通信技术的发展趋势 41
3.2 通信技术在远程教育中的应用 43
3.2.1 广播教学 43
3.2.2 电视教学 44
3.2.3 移动教育（学习） 46
第4章 多媒体技术与教育 51
4.1 多媒体技术 52
4.1.1 多媒体技术概述 52
4.1.2 关键技术 55
4.1.3 应用领域 63
4.2 多媒体技术在教育中的应用 67
4.2.1 多媒体教学 67
4.2.2 应用实例 73
4.2.3 应用中存在的问题 81
第5章 网络技术与教育 85
5.1 网络技术 86
5.1.1 网络技术概述 86
5.1.2 局域网技术 96
5.1.3 广域网技术 98
5.1.4 网络前沿技术 99
5.1.5 网络技术应用 107
5.2 网络技术在教育中的应用 109
5.2.1 网络对教育的影响 109
5.2.2 网络技术在教育中的应用实例 110
第6章 人工智能与教育 118
6.1 人工智能 119
6.1.1 人工智能概述 120
6.1.2 人工智能的研究与应用领域 122
6.2 人工智能在教育领域中的应用 127
6.2.1 智能导师系统ITS 127
6.2.2 教学设计自动化 129
6.2.3 Agent技术在教育中的应用 131
6.2.4 智能答疑系统 132
6.2.5 在线教育 134
6.2.6 学习分析技术 135
第7章 虚拟现实技术与教育 139
7.1 虚拟现实技术 140
7.1.1 虚拟现实技术概述 140
7.1.2 虚拟现实系统的组成 143
7.1.3 虚拟现实系统的关键技术 151
7.1.4 虚拟现实的应用领域 153
7.2 虚拟现实技术在教育领域中的应用 158
7.2.1 模拟训练 159
7.2.2 虚拟学习环境 159
7.2.3 虚拟实验室 159
7.2.4 仿真虚拟校园 160
7.2.5 虚拟图书馆 160
7.2.6 虚拟现实技术应用于教育的优势 161
7.2.7 虚拟现实技术在教育中的具体应用实例 161
第8章 社会性软件与教育 165
8.1 社会性软件 166
8.1.1 社会性软件的概念 166
8.1.2 社会性软件的分类 170
8.2 社会性软件在教育领域中的应用 173
8.2.1 微博及其教育应用 173
8.2.2 维基及其教育应用 176
8.2.3 博客及其教育应用 177
8.2.4 腾讯QQ及其教育应用 179
8.2.5 微信及其教育应用 181
第9章 教育游戏 185
9.1 教育游戏概述 186
9.1.1 教育游戏的概念 186
9.1.2 教育游戏的分类 188
9.2 教育游戏的设计与开发模式 190
9.2.1 教育游戏的设计策略 190
9.2.2 教育游戏的开发模式与技术支持 192
9.3 教育游戏的应用 193
9.3.1 教育游戏的应用领域 193
9.3.2 教育游戏的教育应用模式 194
9.3.3 教育游戏的教育应用实例 196
9.3.4 教育游戏应用于课堂教学中的问题 199
9.3.5 教育游戏的发展趋势 200