想象教育论想象教育的理论与策略体系构建

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绪论 1

第一节研究缘起 1

第二节国内外想象教育研究述评 8

第三节想象教育的相关概念分析 18

第四节研究方法与思路 21

第一章想象力时代的教育危机 25

第一节第三次工业革命的“弦外之音” 26

第二节即将来临的“想象力时代” 33

第三节中国教育危机的背后：想象力危机 44

第二章教育视域中的想象理论 57

第一节复杂迷人的想象理论 58

第二节简约的想象理论何以可能？ 71

第三节方兴未艾的想象教育论 77

第三章想象教育的理论基础与预设 85

第一节人人都有想象力并有想象的权利 85

第二节想象力是个不断发展的过程 89

第三节想象力可以被教授 98

第四节作为教育方法论的想象力 102

第四章想象教育的策略体系 110

第一节想象教育的课程组织策略 110

第二节想象教育的教学设计策略 118

第三节想象教育的评价策略 135

第五章想象教育的未来展望 144

第一节想象教育理论的中国语境 144

第二节中国想象教育的发展空间 149

第三节持续想象——教育人的教育国 155

后记 159

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