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语文课程教学散论
  • 作 者:张朝昌著
  • 出 版 社:桂林:广西师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787559801302
  • 标注页数:252 页
  • PDF页数:267 页
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电影蒙太奇手法对古诗词教学的启迪 1

中学语文作文教学漫谈 43

高中语文新课程教学评价的实施与对策 72

中考作文常用题型样式比较谈 86

语文的生命底色解读 107

中学语文个性化教学研究 115

语文教学合作学习的利与弊——新课程背景下高中语文教学合作学习利弊研究 123

中学语文诗歌鉴赏探究 128

视野融合对中学语文阅读教学的启示 133

人文性:语文教学的灵魂——语文新课程背景下学生人文素质的培养 139

立足文本 直面生活 张扬个性——2016年高考作文命题评析 144

高中学生语文独立分析能力培养对策研究 149

新课程背景下语文古诗词曲鉴赏 155

谨防误区科学实施语文新课程 160

对《面朝大海,春暖花开》教学实况的反思性评析 168

更新观念 大胆改革——稳步提高语文教学质量 172

长文短教 短文长教——怎样把握长文短教短文长教中的“度” 178

巧用蒙太奇 作文展新姿——电影蒙太奇手法在作文教学中的运用 185

电影蒙太奇对语文阅读教学的启示 191

贴近实际 求深求新 凸显趣味——高中语文新课程教学教法探究 197

语文课堂教学与学生智力培养 206

稳中求进 稳中求新 稳中求变——全国高考作文命题比较谈 211

从高考作文审题看高中作文教学 217

“袂”考 225

“制”考 228

“论”音考辨 235

对《诗·王风·黍离》中“离离”一词的考证 237

参考文献 241

后记 251

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