- 作 者：章永，汪红烨主编
- 出 版 社：成都：西南财经大学出版社
- 出版年份：2015
- ISBN：9787550418448
- 标注页数：248 页
- PDF页数：257 页
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特殊教育校园文化建设与师资研究 3
四川省特殊教育发展状况浅析&熊壮 3
特教“双师型”教师队伍建设实践探究&罗春辉 李燕 10
教育公平视野下的特校教师幸福感培养&刘秋竹 15
科研引领创“怡心乐动”特色校园&宾莎 22
解决特殊儿童教育教学管理系统性问题的对策的研究&胡梦娟 章永 27
随班就读问题研究 37
小学推进融合教育的策略研究&卞蓉 唐小红 37
论心理干预在特殊儿童随班就读中的作用&陶杏华 48
浅谈四川省双流县随班就读工作的实践&章永 汪红烨 段玄锋 彭文平 53
浅谈我国大陆的随班就读发展&唐嘉慧 59
课程与教学研究 67
浅谈多媒体在特殊教育学校的应用——以××特殊教育学校为例&叶俊 67
浅谈特殊儿童心理健康教育&张海兰 74
人文背景下残疾儿童的闲暇生活状况及教育对策探究&张震 向少军 79
特殊儿童学习潜力与教育的研究&杨艳玲 87
聋童阅读推敲能力的培养&马定律 91
用生活来教育为生活而教育&冉慧 94
智力障碍研究 99
培智教学中单元主题教学的探索与实践&郑白琴 99
培智学校“生活数学”课分层走班教学改革探讨&唐小红 102
培智语文教学策略初探&黄燕 107
浅谈培智学校陪护人员存在的问题及对策&白玮 113
浅谈智障儿童的缺陷心理及教育策略&黄燕 119
谈智障儿童体育教学策略&李明 124
手指游戏在培智数学课堂中的运用与价值研究&陈巧玲 126
斯金纳强化理论在智力障碍儿童班级管理中的运用&李琼 130
支架式教学理念下智力障碍儿童职业教育初探&李燕 汪红烨 135
智障学生语文教学中接受能力的培养&苗莎 140
听力障碍研究 145
《中国手语》分类学习法初探&王春梅 145
不同聋人对同一视频内容手语表达的比较研究&鲜晓玉 149
加强听障学生心理健康教育&贾国华 153
聋生的自卑心理分析及其干预策略&邵国婷 赵应富 157
聋生人际交往心理辅导案例研究&刘琴 162
聋生阅读教学中的问题及对策&王小明 169
聋校高中数学有效性预习的策略探究&刘刚 173
聋校数学练习课教学方法初探&杨凤 178
听障学生数学学习兴趣的培养&冯霞 183
谈谈如何提高聋生的作文水平&刘丽红 186
聋生抄袭数学作业的原因及对策&冯霞 189
听障学生家庭教育的障碍与应对策略初探&王春梅 193
听障学生在语文阅读教学中思维能力的培养&刘毅 197
职特融通式聋生职业技术教育机制的探索与实践&胡启军 199
自闭症研究 207
精神分析式的陪伴——记一场生命深处的相遇&武丽侠 207
学前自闭症儿童父母养育压力及其应对研究&贾飞 213
自闭症儿童DTT与PRT干预模式的对比研究&王振洲 220
自闭症儿童教育康复训练的个案研究&陈韵竹 226
尊重孤独症的防御——基于精神分析的理论和临床实践&赵旻 231
注意缺陷多动症研究 237
一名多动症儿童攻击行为矫正的个案研究&陈勇 赖明红 237
运用积极行为支持改善注意缺陷多动症儿童课堂问题行为&郭玲 郭涓 段玄锋 242