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“图画转向”下的小学语文教学
  • 作 者:高修军著
  • 出 版 社:徐州:中国矿业大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787564625351
  • 标注页数:281 页
  • PDF页数:292 页
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第一部分 图画——文字的另一表达 1

第一节 图画转向下的世界面貌 2

第二节 小学生的图画生活 5

第三节 图画在小学语文教学中的表现 13

第四节 图画本来的面貌 26

第二部分 语文——内容组块的划定 44

第一节 小学语文教学现状探微 45

第二节 语文教师心中的语文 49

第三节 阅读和写作的关系新解 59

第四节 语文与小学生生活世界的联系 77

第五节 主题单元与文体意识的冲突 81

第三部分 整合——图画和文字叙事的统一 99

第一节 识字画事:开创识字教学的新视野 100

第二节 图画叙事:通往阅读教学的形象化之路 119

第三节 图画性理解的心理机制及教学策略 142

第四节 写作中图画思维的表现及意义 183

第五节 图画叙事与自主学习的联系 207

第六节 图画叙事教学模型的思考及建立 230

第七节 图画叙事的实施困境及解决策略 262

参考文献 276

后记 278

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