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中国科学院教材建设专家委员会规划教材  高水平大学建设医学人文系列教材  医学心理学
  • 作 者:龙建著
  • 出 版 社:北京:科学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787030556325
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第一章 绪论 1

第一节 医学心理学概述 1

第二节 医学模式的转变与医学心理学 6

第三节 医学心理学的研究方法 9

第四节 医学心理学的历史与现状 13

第二章 心理学基础 17

第一节 心理现象及其本质 17

第二节 认知过程 19

第三节 情绪和情感过程 33

第四节 意志过程 41

第五节 人格 45

第三章 医学心理学主要理论 58

第一节 精神分析理论 58

第二节 行为学习理论 67

第三节 心理生理学理论 74

第四节 人本主义心理学理论 76

第五节 认知心理学理论 83

第四章 心理健康 90

第一节 心理健康概述 90

第二节 个体心理健康的发展 95

第三节 群体心理健康 101

第四节 心理健康与环境适应 102

第五章异常心理 105

第一节 异常心理概述 105

第二节 神经症 109

第三节 其他异常心理 118

第六章 心理应激 135

第一节 应激概述 135

第二节 应激源 140

第三节 应激反应 142

第四节 应激反应的影响因素 150

第五节 压力应对 154

第六节 创伤后应激障碍 157

第七章 心身疾病 161

第一节 心身疾病的概述 161

第二节 心身疾病的发病机制 164

第三节 心身疾病的防治原则 171

第四节 常见心身问题 174

第八章 心理评估 184

第一节 心理评估概述 184

第二节 常用的心理测验及评定量表 191

第九章 心理干预 204

第一节 心理干预的概念和性质 204

第二节 心理治疗的基本方法 208

第十章 病人心理与医患沟通 224

第一节 病人心理概述 224

第二节 病人的一般心理特征与基本干预方法 226

第三节 各类病人的心理特征及干预 230

第十一章 疼痛 235

第一节 疼痛概述 236

第二节 疼痛的影响因素 245

第三节 疼痛的评估 248

第四节 疼痛的心理行为干预 253

附录1医学心理学实验指导 260

实验一 反应时 260

实验二 注意广度 261

实验三 短时记忆广度 262

实验四 问题解决——河内塔实验 263

附录2医学心理学实验报告格式 265

附录3艾森克个性测验(成人) 266

附录4症状自评量表(SCL-90) 269

附录5焦虑自评量表(SAS) 272

附录6抑郁自评量表(SDS) 273

参考文献 274

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