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新形势下高校思想政治工作与思想政治理论课创新
  • 作 者:艾四林著
  • 出 版 社:北京:中国文史出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787503498985
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高校思想政治工作事关人才培养根本 1

全球化视角下高校思想政治工作的机遇与挑战 8

以“三个强化”加强和改进高校思想政治教育 13

始终坚持思想政治理论课立德树人方向 21

高校思想政治理论课教师用好课堂教学主渠道的时代构建 33

思想政治理论课教学中主体的“交互性”和“多维性”探论 40

新形势下加强高校意识形态教育的路径选择 48

以问题为导向的“三三制”协同育人思想政治理论课教学模式改革探索 57

文化自觉视域下公安院校思想政治教育创新研究 64

取势、明道、优术:高校思想政治理论课教育教学的改进与加强 72

协同写好“课程思政”这篇大文章 80

非必修课开展大学生思想政治教育初探 88

浅析新形势下思想政治理论课发挥大学生主体性的哲学基础 92

高校思想政治理论课教育教学实效性探索 104

“移动课堂法”:思想政治理论课教学新路径 110

“翻转课堂”教学模式在思想政治理论课中的应用——以《马克思主义基本原理概论》大班教学为例 118

论信息技术与思想政治理论课教育教学高度融合的三个维度 126

新媒体时代高校思想政治理论课实践育人模式构建 132

高校思想政治理论课信息化教学设计探索与实践 139

新媒体环境下媒介素养教育融入思想政治教育刍议 145

警惕高校思想政治理论课教学中的“过度”创新 152

泛娱乐化背景下重拾思想政治教育的育人功能 159

“四个讲清楚”:高校思想政治理论课教学的着力点 168

互补与综合:思想政治理论课教学科研团队建设的模式创新 175

以“四个自信”为主线的《马克思主义基本原理概论》课程教学探析 184

以“核心课程”建设为牵引 提升“中国马克思主义与当代”课程教学水平 192

如何理解思想政治理论课在线精品课程“精”的内涵 200

高校学生社会主义核心价值观心理接受机制的构建 210

“微文化”传播对青年价值观的影响与对策分析 220

“互联网+”环境下应用型高校形势与政策课程教学改革 224

后记 232

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