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京师同文馆外语教育研究
  • 作 者:张美平著
  • 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787308172479
  • 标注页数:416 页
  • PDF页数:423 页
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绪论 学术史回顾 1

第一章 “欲悉各国情形,必先谙其言语文字”:同文馆的创办缘由及沿革 38

第一节 同文馆的创办背景 40

第二节 同文馆的创办经过与沿革 75

第二章 “在馆课读,朝夕无间”:同文馆的教习 82

第一节 同文馆洋教习的招选及特点 83

第二节 同文馆汉教习的招选及特点 113

第三节 同文馆教习的贡献 123

第三章 “派充翻译之选”:同文馆的学生 127

第一节 同文馆招生管理模式 128

第二节 同文馆待遇管理模式 143

第三节 同文馆作息考勤管理模式 147

第四节 同文馆学习及考核奖惩管理模式 150

第四章 同文馆的教学管理系统和组织形式 161

第一节 同文馆的教学管理系统 162

第二节 同文馆的教学组织形式 184

第五章 “由洋文而及诸学”:同文馆的课程与教学 204

第一节 同文馆的课程设置及特点 205

第二节 同文馆以翻译实践为特色的教学 219

第六章 同文馆的重大转折:最高决策层的中学西学之争 248

第一节 同文馆中学西学之争的背景 249

第二节 同文馆中学西学之争的过程 256

第三节 同文馆中学西学之争的影响 269

第七章 “兼理译书,未免事属分外”:同文馆的西学翻译 279

第一节 同文馆西学翻译的背景 280

第二节 同文馆西学翻译的过程 287

第三节 同文馆西学翻译的影响 316

第八章“西学东渐,国人讲求异邦文言,此为嚆矢”:同文馆的成就及影响 330

第一节 同文馆的成就及影响 331

第二节 同文馆外语教育经验及其当下启示 366

附录 389

参考文献 397

索引 416

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