
- 作 者:张美平著
- 出 版 社:杭州:浙江大学出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787308172479
- 标注页数:416 页
- PDF页数:423 页
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绪论 学术史回顾 1
第一章 “欲悉各国情形,必先谙其言语文字”:同文馆的创办缘由及沿革 38
第一节 同文馆的创办背景 40
第二节 同文馆的创办经过与沿革 75
第二章 “在馆课读,朝夕无间”:同文馆的教习 82
第一节 同文馆洋教习的招选及特点 83
第二节 同文馆汉教习的招选及特点 113
第三节 同文馆教习的贡献 123
第三章 “派充翻译之选”:同文馆的学生 127
第一节 同文馆招生管理模式 128
第二节 同文馆待遇管理模式 143
第三节 同文馆作息考勤管理模式 147
第四节 同文馆学习及考核奖惩管理模式 150
第四章 同文馆的教学管理系统和组织形式 161
第一节 同文馆的教学管理系统 162
第二节 同文馆的教学组织形式 184
第五章 “由洋文而及诸学”:同文馆的课程与教学 204
第一节 同文馆的课程设置及特点 205
第二节 同文馆以翻译实践为特色的教学 219
第六章 同文馆的重大转折:最高决策层的中学西学之争 248
第一节 同文馆中学西学之争的背景 249
第二节 同文馆中学西学之争的过程 256
第三节 同文馆中学西学之争的影响 269
第七章 “兼理译书,未免事属分外”:同文馆的西学翻译 279
第一节 同文馆西学翻译的背景 280
第二节 同文馆西学翻译的过程 287
第三节 同文馆西学翻译的影响 316
第八章“西学东渐,国人讲求异邦文言,此为嚆矢”:同文馆的成就及影响 330
第一节 同文馆的成就及影响 331
第二节 同文馆外语教育经验及其当下启示 366
附录 389
参考文献 397
索引 416