- 作 者：姜正德著
- 出 版 社：北京：中国文联出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787519032623
- 标注页数：291 页
- PDF页数：305 页
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第一编 语文积累的意义 3
第一章 语文本质与积累 3
第一节 现象与本质 3
第二节 特点与性质 5
第三节 性质与本质 7
第四节 本质与教学 10
第二章 积累思想的演化 17
第一节 古代“积累”思想 17
第二节 现代“积累”理论 27
第三章 积累的课标要求 33
第一节 关于“积累”的阐述 33
第二节 关于“积累”的角度 35
第三节 关于“积累”的启发 41
第二编 语文积累的要素 51
第四章 汉字积累 51
第一节 汉字积累的意义 51
第二节 汉字积累的内容 56
第三节 汉字积累的方法 66
第五章 句子积累 70
第一节 句子积累的意义 70
第二节 句子积累的内容 72
第三节 句子积累的方法 80
第六章 段落积累 88
第一节 段落积累的意义 88
第二节 段落积累的内容 89
第三节 段落积累的方法 93
第七章 篇章的积累 105
第一节 篇章积累的意义 105
第二节 篇章积累的内容 107
第三节 篇章积累的方法与原则 117
第八章 文化积累 123
第一节 文化积累的意义 123
第二节 文化积累的内容 126
第三节 文化积累的方法 131
第三编 语文积累的类型 153
第九章 语文姿势的积累 153
第一节 姿势积累的意义 153
第二节 姿势积累的内容 155
第三节 姿势积累的方法 157
第十章 语言学法的积累 163
第一节 学法积累的意义 163
第二节 学法积累的内容 165
第三节 学法积累的方法 171
第十一章 语文习惯的积累 194
第一节 习惯积累的意义 194
第二节 习惯积累的内容 196
第三节 习惯积累的方法 198
第四编 语言积累的途径 209
第十二章 课堂教学中的积累 209
第一节 课堂教学积累的意义 209
第二节 课堂教学积累的类型 211
第三节 课堂教学积累的方法 212
第十三章 课外阅读中的积累 221
第一节 课外阅读积累的意义 221
第二节 课外阅读积累的类型 222
第三节 提升课外阅读积累的方法 223
第十四章 生活中的积累 232
第一节 生活积累的意义 232
第二节 生活积累的类型 234
第三节 生活积累的方法 235
第五编 语文积累的方法 245
第十五章 感受积累 245
第一节 感受积累的意义 245
第二节 感受积累的类型 246
第三节 感受积累的方法 250
第十六章 理解积累 254
第一节 理解积累的意义 254
第二节 理解积累的类型 256
第三节 理解积累的方法 265
第十七章 运用积累 273
第一节 运用积累的意义 273
第二节 运用积累的类型 276
第三节 运用积累的方法 282
参考文献 286
后 记 290