- 作 者：赵芃著
- 出 版 社：天津：南开大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787310054138
- 标注页数：325 页
- PDF页数：338 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源338 ≥325页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
引言 1
第一章 “学雷锋活动”及其相关研究 5
1.1 “学雷锋活动”开展的背景 6
1.2 “学雷锋活动”相关研究 8
1.3 研究问题 15
第二章 概念梳理与研究设计 17
2.1 从话语理论到批评话语分析 17
2.2 话语和话语特征 20
2.3 再情景化过程 23
2.4 话语策略 30
2.5 语料来源 35
2.6 “学雷锋活动”话语实践 39
第三章 “学雷锋活动”话语实践的意义变迁 42
3.1 雷锋、雷锋精神、“学雷锋活动”的概念变迁 42
3.2 从雷锋到雷锋精神的变化 56
3.3 “学雷锋活动”的话语理据、延续及时代特征 84
3.4 本章总结 107
第四章 “领袖话语”与“学雷锋活动”话语实践的形成 109
4.1 “领袖话语”的确立 109
4.2 “领袖话语”的变迁 125
4.3 “领袖话语”与“学雷锋话语”的杂糅 174
4.4 本章总结 182
第五章 “学雷锋活动”话语意义的历史嬗变 184
5.1 社会历史情景构建下的“学雷锋话语” 184
5.2 “领袖话语”构建下的社会历史情景 188
5.3 本章总结 214
第六章 研究结论 215
6.1 “学雷锋话语”中的话语策略构建出雷锋形象 215
6.2 “领袖话语”引导“学雷锋话语”的构成 217
6.3 “领袖话语”的变迁构成“学雷锋”话语史 219
参考文献 221
附录 229