和谐社会视域下高校思想政治教育理论与实践研究

第一章 和谐社会视域下高校思想政治教育理论综述 1

第一节 和谐社会的基本理论概述 1

第二节 高校思想政治教育基本理论概述 13

第三节 构建和谐社会与高校思想政治教育的互动关系 19

第二章 和谐社会视域下高校思想政治教育现状透视 30

第一节 和谐文化建设中思想政治教育面临的新课题 30

第二节 和谐社会视域下高校思想政治教育现状分析 42

第三节 和谐社会视域下高校思想政治教育存在问题的原因 48

第三章 和谐社会视域下高校思想政治教育理论指导 53

第一节 指导思想——马克思主义的科学理论 53

第二节 理论基石——科学发展观的基本内涵 70

第三节 学理依据——相关学科及西方思想政治教育理论 76

第四章 和谐社会视域下高校思想政治教育理念更新 83

第一节 高校思想政治教育以人为本的基本理念 83

第二节 高校思想政治教育全面发展的基本理念 86

第三节 高校思想政治教育整体育德的基本理念 90

第四节 高校思想政治教育开放育人的基本理念 97

第五章 和谐社会视域下高校思想政治教育目标定位 103

第一节 高校思想政治教育目标定位的基本理论 103

第二节 高校思想政治教育目标定位的历史回顾 108

第三节 和谐社会视域下思想政治教育目标的科学定位 116

第六章 和谐社会视域下高校思想政治教育内容深化 124

第一节 和谐社会视域下大学生理想信念教育 124

第二节 和谐社会视域下大学生爱国主义教育 132

第三节 和谐社会视域下大学生心理健康教育 138

第七章 和谐社会视域下高校思想政治教育方法创新 149

第一节 大学生思想政治教育方法相关理论综述 149

第二节 和谐社会视域下大学生思想政治教育方法现状 154

第三节 和谐社会视域下高校思想政治教育方法创新举措 164

第八章 和谐社会视域下高校思想政治教育渠道拓展 170

第一节 高校思想政治理论教育渠道的拓展 170

第二节 高校思想政治实践教育渠道的拓展 179

第三节 高校思想政治隐性教育渠道的拓展 182

第九章 和谐社会视域下高校思想政治教育载体搭建 190

第一节 高校思想政治教育的文化载体 190

第二节 高校思想政治教育的活动载体 205

第三节 高校思想政治教育的传媒载体 208

第四节 高校思想政治教育的网络载体 211

第十章 和谐社会视域下高校思想政治教育机制完善 220

第一节 大学生思想政治教育机制基本理论综述 220

第二节 和谐社会视域下高校思想政治教育机制的现状 233

第三节 和谐社会视域下高校思想政治教育机制的完善 239

第十一章 和谐社会视域下高校思想政治教育环境优化 247

第一节 高校思想政治教育环境基本理论综述 247

第二节 和谐社会视域下高校思想政治教育环境基本现状 256

第三节 和谐社会视域下高校思想政治教育环境优化策略 261

第十二章 和谐社会视域下高校思想政治教育模式构建 271

第一节 大学生思想政治教育模式基本理论综述 271

第二节 国外高校的“思想政治教育”模式及其对我国的启示 277

第三节 和谐社会视域下“五位一体”综合育人模式的构建 286

第十三章 和谐社会视域下高校思想政治教育队伍建设 301

第一节 高校思想政治教育队伍基本理论综述 301

第二节 当前高校思想政治教育队伍建设的现状 305

第三节 和谐社会视域下高校思想政治教育队伍建设的路径 310

第十四章 和谐社会视域下高校思想政治教育管理强化 324

第一节 高校思想政治教育管理的基本理论 324

第二节 高校思想政治教育管理体系的问题分析 338

第三节 和谐社会视域下高校思想政治教育管理体系的强化 343

第十五章 和谐社会视域下高校思想政治教育效果评估 351

第一节 高校思想政治教育效果评估的含义与内容 351

第二节 高校思想政治教育效果评估的原则与标准 356

第三节 高校思想政治教育效果评估的类型与方法 362

第四节 高校思想政治教育效果评估路径创新 367

第十六章 和谐社会视域下高校思想政治教育发展趋势 374

第一节 创新教育理念：高校思想政治教育开放化与人本化趋势 374

第二节 建构教育内容：高校思想政治教育特色化与生活化趋势 379

第三节 创新教育方法：高校思想政治教育现代化与综合化趋势 382

第四节 拓展教育视野：高校思想政治教育国际化与社会化趋势 386

参考文献 389