- 作 者：张云平等著
- 出 版 社：广州：广东高等教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：7536142787
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第一部分 实施基于标准的教学和评价 1
一、学业质量评价标准研制的背景和意义 1
二、学业质量评价标准研制的基本依据和价值取向 3
三、学业质量评价标准的学科目标设计 4
四、学业质量评价标准的内容结构 14
五、学业质量评价标准的定位和功能 15
第二部分 课程内容表现标准、教学建议及学科评价示例 19
必修一 经济生活 19
必修二 政治生活 41
必修三 文化生活 65
必修四 生活与哲学 84
第三部分 基于标准的学业质量评价 107
一、学业质量评价目标目的 107
二、学业质量评价原则要求 108
三、学业质量评价实施过程 108
四、学业质量评价类型 111
五、学业质量评价方式 114
六、学业质量评价认知类测试题及其示例 121
七、学业质量评价表现性评价题及其示例 139
八、学业质量评价档案评价及其示例 165
九、学业质量评价结果分析与建议 167
第四部分 基于标准的教学案例 169
案例一 单元学习任务教学设计 170
案例二 框题学习任务教学设计 182
案例三 概念类学习任务教学设计 192
案例四 原理观点类学习任务教学设计 198
附录 206
附录Ⅰ 2001版布卢姆认知领域教育目标之知识维度内容 206
2001版布卢姆认知领域教育目标之认知历程维度内容 208
附录Ⅱ 现行高考文综试题的考核目标与要求 211
附录Ⅲ 收集评价学生态度和价值观信息的常用工具 212
参考文献 214