基于循环经济下的西北农村学校建筑节能减排优化模式研究

第一章 基础调研 2

第一节 西北五省区气候区划分及调研学校选取 2

一、西北五省区气候区划分 2

二、调研学校选取及调研分类 4

三、调研内容和方法 12

第二节 西北五省区调研学校现状分析 15

一、西北五省区调研市县及学校 15

二、西北五省区调研学校案例分析 17

第三节 西北五省区气候及地理资源与建筑环境 27

一、西北五省区气候及当地建筑的应对 27

（一）陕西省 27

（二）甘肃省 28

（三）青海省 30

（四）宁夏回族自治区 32

（五）新疆维吾尔自治区 33

二、西北五省区地理资源及校园可利用资源能源的方式 34

（一）陕西省 34

（二）甘肃省 35

（三）青海省 36

（四）宁夏回族自治区 36

（五）新疆维吾尔自治区 37

三、西北五省区农村校园基于当地气候、能源资源的生态技术应用现状 37

第四节 研究现状 39

一、农村中小学校 39

（一）国外研究 39

（二）国内研究 41

二、绿色学校 43

（一）国外研究 43

（二）国内研究 50

三、学校建筑能耗调查研究 56

（一）国外研究 57

（二）国内研究 58

四、与建筑节能相关法规的颁布和制订 61

（一）国外 61

（二）国内 62

第二章 分析研究 68

第一节 现状问题 68

一、校园总体规划现状问题及影响因素 68

（一）当地气候对校园规划的影响 68

（二）当地能源资源对校园规划的影响 70

（三）循环经济对校园规划的影响 70

（四）环境教育对校园规划的影响 71

二、西北地区农村学校能耗调查与分析 72

（一）西北地区农村中小学校能耗现状 72

（二）基于学校建筑能耗的分析 84

（三）西北农村中小学校能耗调查总结 87

三、不同气候区的学校建筑特点与能耗、舒适度关系 88

（一）不同气候区的学校建筑特点与能耗、舒适度现状 88

（二）各气候区不同建筑特点与建筑舒适度、能耗现状关系 95

（三）相同气候区不同建筑特点的建筑舒适度和能耗现状 96

四、不同气候区建筑外围护结构构造对节能及能耗的影响 102

第二节 适应气候条件的校园总平面、主要建筑节能策略及优化模式 104

一、总平面布置 104

（一）基于当地气候的农村校园节能减排规划策略 104

（二）基于循环经济的农村校园节能减排规划策略 108

（三）基于物种多样性的校园规划策略 113

（四）基于生态科技展示的校园规划策略 115

二、基于软件模拟研究适应西北五省区气候环境的学校建筑朝向及空间组合 119

（一）以陕西省靖边县为例确定适宜建筑朝向及空间组合 119

（二）适应西北五省区不同气候区的学校建筑朝向及空间组合 122

三、基于软件模拟提出的不同气候区下的学校主要建筑特点、节能策略及优化模式 123

（一）走廊式布局 123

（二）体形系数 136

（三）功能布局 141

（四）建筑平面形式 145

四、不同气候区学校主要建筑外围护结构节能优化的构造形式 150

（一）外墙节能 150

（二）屋面节能 156

（三）外门窗节能 160

第三章 设计实践 164

第一节 新建项目——陕西省榆林市横山县第六小学 164

一、项目简介及区位 164

二、方案生成 166

（一）最佳朝向 166

（二）走廊形式 167

（三）平面形式 168

（四）单体外围护结构 168

三、方案分析 171

（一）方案介绍 171

（二）教室光环境分析 174

（三）教室能耗及舒适度分析 179

第二节 改造项目——陕西省咸阳市渭城办中心幼儿园 182

一、项目简介 182

二、方案生成 183

（一）最佳朝向 183

（二）走廊形式 184

（三）建筑平面形式 184

（四）单体外围护结构节能设计计算 185

三、方案分析 186

（一）方案介绍 186

（二）教室光环境分析 188

（三）教室能耗及舒适度分析 189

参考文献 191