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振铎知行录

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上辑学思篇 3

谈教育干部的读书、做人与做事 3

诚读《论语》感悟人生 22

汲取老子智慧激扬教育思维 39

读一读《三字经》 63

“四个学会”引发的思考 74

健康快乐向上——与教育干部谈人生修养 83

关于教育的四个问题 95

下辑笃行篇 113

做知行合一的实践者 113

坚持科学发展建设区域教育中心 118

教育内涵发展要正确处理十大关系 124

区域推进素质教育的基本路径 134

城乡互助推进义务教育均衡发展 145

名师工作室引领教师专业发展 150

网络教研拓展教研时空 155