- 作 者：（日）高取志津香，日本NPO法人JAM网编著；李俊译
- 出 版 社：北京：九州出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：7510867258
- 标注页数：131 页
- PDF页数：142 页
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1整理的规则 2
困扰大家的“收拾难”问题 2
孩子收拾不了，很正常 5
指导沟通有诀窍 8
自立第一步，从收拾身边点滴开始 12
测试孩子能做到的事 14
2怎样分类才更好 18
想整理，先分类 18
向美国小朋友学分类 21
训练1宣传单上的分类游戏按照类别进行分类 25
训练2鲸鱼PK金枪鱼利用图示法进行比较 26
训练3区分太阳和月亮通过表格进行比较 27
分类训练始于生活点滴 28
训练4垃圾其实是资源按照规则分类 31
尝试给抽屉里的东西分类 32
训练5整理抽屉找到实用的分类方法 35
自己用起来方便的分类最重要 36
训练6找到适合自己的分类方法 38
3需要父母思考的问题 44
让孩子整理前，父母要注意这些 44
要有参与意识 46
指导1督促整理 50
确定物品摆放的位置 51
指导2想想玩具应该放在哪儿 56
如何不费力地把东西放回原处 58
保持一定的空间 64
训练7包内探秘提高空间意识 66
处理掉不要的东西 67
指导3处理掉不需要的东西 70
训练8跳蚤市场初体验教导孩子要爱惜东西 71
如何与家人携手打造更舒适的生活环境 72
掌握整理文件的方法 76
训练9归档整理各类文件资料 80
4行动起来吧！ 84
培养整理的习惯 84
让孩子了解“自己的责任” 86
训练10诵读联络簿做到不丢三落四 89
孩子能独立完成前，父母要从旁照看 90
遭遇困难怎么办 95
就算采取措施也不能顺利推进 100
训练11给自己充电父母的作业 104
清晰传达需要孩子做的事 105
确认孩子是否真的明白，“提示”有技巧 108
积累微小的成功体验 110
训练12奖励印章整理完成后，给孩子盖印章 113
孩子做到了要表扬，没做到要重新做 114
指导4遵守规则 117
提高热情大作战 119
训练13模拟实战提高干劲 121
训练14预备，开始！享受整理的乐趣 122
训练15大扫除享受整理的乐趣 123
写给心中有他人的孩子 124
附录 如何与不同类型的孩子沟通 126
后记 130
相关制作人员的话 130