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教师如何学会管理
  • 作 者:郑杰斌主编
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787560264905
  • 标注页数:248 页
  • PDF页数:255 页
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第一章 管理制度的创新 1

第一节 实施开放式教学 1

第二节 实施细节教育教学 19

第三节 实施启发式教学 45

第四节 实施情境式教学 53

第二章 德育管理 62

第一节 爱国主义教育 62

第二节 法制教育 71

第三节 诚信和感恩教育 81

第四节 自律和安全教育 99

第五节 明礼教育 116

第三章 身心健康管理 126

第一节 加强学生的体能修炼 126

第二节 加强心理健康教育 135

第三节 关爱贫困生 145

第四章 行为习惯管理 153

第一节 培养学生爱校的习惯 153

第二节 培养学生节俭的习惯 161

第三节 培养住校生良好的学习和生活习惯 168

第四节 培养学生合理使用网络的习惯 178

第五章 综合素质和能力管理 186

第一节 培养学生的非智力因素 186

第二节 管理素质教育 191

第三节 科学教育 197

第四节 通识教育 203

第六章 积极开展教学科研 209

第一节 开设研究型课程 209

第二节 重视创新教育 214

第三节 重视教学反思 220

第四节 实施成功教育 226

第五节 开展小组合作学习 231

第六节 实施分层次教学 239

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