
- 作 者:王尚文著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2018
- ISBN:9787567573901
- 标注页数:325 页
- PDF页数:341 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下,一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源341 ≥325页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
序&(傅惠钧) 1
第一辑 “语文品质”初探 3
试说“语文品质” 3
语文品质未可小觑 11
讲究语文品质,自古而然 18
语文品质的基本要求一:清通 29
语文品质的基本要求二:适切 35
语文品质的基本要求三:准确 45
语文品质的基本要求四:得体 51
“得体”的“超语言学”内涵 58
语文品质的审美层次 65
气:遣词造句的原动力 75
网络语言的语文品质问题 83
第二辑 语文教育前辈谈语文品质 87
胡适·白话文·语文品质 87
叶圣陶论语言表达 96
陈望道论“文章的美质” 108
朱光潜论“语言文字的运用” 114
朱自清有关语文品质的真知灼见 123
王力论“能写出通顺的文章” 129
吕叔湘“语文质量”说浅见 135
张志公“汉语辞章学”研究与语文品质 145
第三辑 言语形式与语文品质 155
从言语形式评价语文品质 155
言语形式与言语主体 166
叙事说理的语言表达 177
第四辑 语文品质与语文课程 187
从语感到“语文品质” 187
语文教学任务的历史回顾 193
语文课程的病象与病根 202
重温“把语言用得正确”的启示 223
回归语文的必由之路 230
语文品质与语言体验 238
从“宰予‘画’寝”说开去 245
第五辑 语文品质笔记 251
理论拾穗 251
经典管窥 279
病例选析 305
跋 守护语文教育的价值 315