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- 作 者：羊亚平主编；吴沁审订
- 出 版 社：长春：东北师范大学出版社
- 出版年份：2011
- ISBN：9787560268620
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话题一 新课程背景下中小学美术学科技能训练及评价的基本理论 1
一、对中小学美术新课程基本性质及理念的把握 1
二、对中小学美术学科技能训练的基本认识 4
三、对中小学美术学科技能评价的基本要求 7
话题二 中小学美术学科各领域技能训练及评价问题诊断与指导 11
一、“造型·表现”领域技能训练及评价的问题诊断与技能指导 11
二、“设计·应用”学习领域技能训练及评价的问题诊断与技能指导 38
三、“欣赏·评述”学习领域技能训练及评价的问题诊断与技能指导 73
四、“综合·探索”领域技能训练及评价的问题诊断与技能指导 105
话题三 中小学美术学科综合技能训练及评价问题诊断与技能指导 136
一、中小学美术学科第一学段综合技能训练及评价问题诊断与技能指导 136
二、中小学美术学科第二学段综合技能训练及评价问题诊断与技能指导 158
三、中小学美术学科第三学段综合技能训练及评价问题诊断与技能指导 184
四、中小学美术学科第四学段综合技能训练及评价问题诊断与技能指导 204
参考文献 229
后记 230