- 作 者：徐继存，潘洪建著
- 出 版 社：镇江：江苏大学出版社
- 出版年份：2017
- ISBN：9787568404969
- 标注页数：245 页
- PDF页数：251 页
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热点冰点 1
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减轻中小学生课业负担的制度保障和实践保障&王飞 11
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基于福柯权力观论学校场域中的规训&耿潇逸 53
生命教育理念下师生关系的构建&李金荣 59
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教育理论的多维功能（笔谈）&薛晓阳 李孔文 申卫革 翟 楠 潘洪建 74
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优秀民俗文化的主题教学设计&郭方涛 110
课程教学 115
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基于学生视角的语文教科书信息文本难度评析&边伟王晓诚 124
导学案在小学语文教学中的利弊分析与对策思考&于善敏 133
可视化教学设计探索&周国宏 138
中小学教师课堂教学行为监控能力提升策略研究&周慕华 145
小组合作学习在低年级英语课堂教学中的实践研究&赵帅 150
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人教版、西师版、苏教版小学数学教材封面的比较&嵇丹丹 167
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地理空间思维能力在中学教学中的培育&周倩 180
中小学德育校本课程开发存在的问题与应对策略&吴孟琪 185
农村初中学生道德引领的叙事研究&张传友 冯延玲 192
“我要写好字”课程开发与实践的思考&刘轵娟 198
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小学科研型教师专业发展的问题及出路&张丽娜 223
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民国时期中小学教师任职资格的考察&徐畅 241