- 作 者：解玉平，付美丽，张成堂主编
- 出 版 社：成都：四川大学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787569016604
- 标注页数：383 页
- PDF页数：400 页
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上编审题·立意 1
文有定则概述篇 1
体大腹满记叙文 4
时空人事四要素 5
万绪一脉线索牵 7
画龙点睛须议论 11
感动人心抒真情 13
【训练设计】 18
精准审题立意篇 23
传统作文单题型 24
审慎辨别识文体 26
揣摩命题树灵魂 30
规定限制要明确 31
扩充完善有招法 34
厚积薄发比较法 42
读写延伸复合型 46
把握原作续新篇 47
忠于原作扩新篇 51
合理想象改新作 53
概括原作练缩写 56
借鉴取意学仿写 59
开放限制话题型 64
领悟意图审话题 67
成文出彩有技巧 70
传承创新材料型 72
娓娓道来叙事类 76
古今结合寓言类 77
发散思辨组合类 79
体味情感诗歌类 83
读懂画面看图类 84
仔细辨析巧审题 93
提炼中心立意法 94
抓关键句立意法 95
由果溯因立意法 96
由物及人立意法 97
分析关系立意法 98
明确褒贬立意法 99
多向辐射立意法 100
舍次求主立意法 101
分丝析缕异同法 102
全面合理互补法 104
【训练设计】 107
中编开头·过渡·结尾 117
奇句夺目开头篇 117
直起法 118
中心开花法 118
说明交代法 119
时空开头法 121
开门见山法 122
概括联系法 124
唤起回忆法 125
悬念设置法 126
婉曲法 129
烘托渲染法 129
明暗引用法 130
抑扬开头法 132
先声夺人法 133
修辞格起笔法 134
【创新示例】 135
【训练设计】 137
铺路搭桥过渡篇 141
过渡的前提 141
过渡的标志 145
无迹过渡法 148
有迹过渡法 149
反复、顶针法 149
承前启后法 151
抑扬法 152
设问法 153
【训练设计】 155
撞钟效应结尾篇 160
画龙点睛法 162
语义双关法 163
特写强调法 165
省略中止法 167
抒情议论法 169
描写烘托法 172
开拓延伸法 174
回首照应法 177
出乎意料法 179
【创新示例】 181
【训练设计】 184
下编 谋篇·布局 189
营造波澜构思篇 189
画面组合构思法 191
联面状景抒情法 192
联面写人叙事法 201
【训练设计】 211
设置悬念构思法 214
起笔设伏法 216
连环设悬法 217
结意有余法 221
【训练设计】 223
抑扬构思法 225
欲扬先抑法 227
欲抑先扬法 229
【训练设计】 233
联想构思法 235
相近联想法 238
对比联想法 241
推测联想法 245
表里联想法 247
【训练设计】 251
日记书信构思法 253
多则连缀法 254
独则成文法 257
日记穿插法 258
书信倾诉法 260
【训练设计】 267
对比构思法 268
横向对比法 270
纵向对比法 271
纵横交错法 274
【训练设计】 278
意外构思法 278
最后一分钟营救法 282
反“最后一分钟营救”法 297
抖落因果意外法 303
【训练设计】 306
误会构思法 307
嬉玩假意误会法 308
悲剧性误会法 308
喜剧性误会法 312
【训练设计】 318
三角构思法 319
并列法 319
递进法 325
链锁法 328
对比法 330
循环法 333
【训练设计】 336
谋篇布局综合示例 339
2017年高考记叙性文体类满分作文选录 342
附录：1996—2016年全国高考作文题目（摘要） 355
后记 381