- 作 者：邹尚智著
- 出 版 社：北京时代华文书局
- 出版年份：2017
- ISBN：9787569914979
- 标注页数：230 页
- PDF页数：238 页
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第一章 特色学校的内涵与特征 1
一、特色学校概念的由来 1
二、特色学校的内涵 2
三、特色学校的基本特征 4
四、“学校特色”与“特色学校”的关系 6
第二章 创建特色学校的必要性 10
一、创建特色学校是教育适应社会发展的迫切需要 10
二、创建特色学校是深化素质教育的迫切需要 11
三、创建特色学校是学校生存与发展的迫切需要 12
四、创建特色学校是满足学生多样化、个性化学习，促进学生全面发展的迫切需要 15
第三章 特色学校的构成要素和类型 21
一、特色学校的构成要素 21
二、特色学校的基本类型 40
第四章 特色学校的形成过程与模式 49
一、特色学校形成和发展的过程 49
二、特色学校创建的基本模式 51
第五章 创建特色学校的基本原则 63
一、创建特色学校基本原则的涵义 63
二、创建特色学校的原则 63
第六章 制定科学合理的特色学校发展规划 79
一、特色学校发展规划的内涵及特征 79
二、特色学校发展规划的意义 81
三、特色学校发展规划的基本内容 83
四、制定特色学校发展规划的基本原则 98
五、制定特色学校发展规划的程序 100
第七章 创建特色学校的路径 106
一、校长有独特的办学思想 106
二、提炼符合本校实际的办学特色目标 120
三、营造和谐的、独特的学校文化 125
四、开发体现特色学校的校本课程 137
第八章 发展性特色学校评价 148
一、发展性特色学校评价的内涵及特征 148
二、发展性特色学校评价的原则 151
三、发展性特色学校评价的标准 152
四、发展性特色学校评价的指标 153
五、发展性特色学校评价的方式 157
六、发展性特色学校评价的步骤 157
第九章 校长个性发展与特色学校创建 163
一、校长个性的内涵及特征 163
二、校长个性在创建特色学校中的作用 169
三、校长个性发展的成熟标志 193
四、校长个性发展的对策 198
主要参考文献 227