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- 作 者:(美)苏穆特尼,(美)弗拉门德著
- 出 版 社:北京:中国青年出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787515321868
- 标注页数:255 页
- PDF页数:263 页
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序言 7
第一章 学生分层:了解尖子生 13
识别尖子生 17
你班上的尖子生 24
教学小贴士 37
第二章 尽可能利用你的资源 39
教室中激励尖子生的环境因素 42
你可以为尖子生提供什么支持 58
教学小贴士 64
第三章 目标分层:为尖子生制定合理的目标 67
吸引尖子生参与的十条建议 70
多层选择,多层目标 79
教学小贴士 86
第四章 满足尖子生的需求:初始阶段的策略 91
如何对课堂做出调整 94
教学小贴士 114
第五章 满足尖子生的需求:拓展阶段的策略 115
六大策略 119
教学小贴士 137
第六章 如何教好偏爱语言艺术和社会研究学科的尖子生 139
案例 148
教学小贴士 185
第七章 如何教好偏爱科学和数学学科的尖子生 189
案例 198
教学小贴士 244
第八章 老师如何自我激励,在课堂上大获成功 247
给自己保留思考的空间 251
分享你的智慧与激情 254