购买云解压PDF图书

当前位置: 语文教育微思考 理答:造就互动课堂 > 购买云解压PDF图书
语文教育微思考  理答:造就互动课堂
  • 作 者:于漪主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:7309108612
  • 注意:在使用云解压之前,请认真核对实际PDF页数与内容!

在线云解压

价格(点数)

购买连接

说明

转为PDF格式

7

立即购买

(在线云解压服务)

云解压服务说明

1、本站所有的云解压默认都是转为PDF格式,该格式图书只能阅读和打印,不能再次编辑。

云解压下载及付费说明

1、所有的电子图书云解压均转换为PDF格式,支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读;可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。

2、云解压在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)

第一章 互动课堂:小学语文教师课堂理答面面观 1

一、概念点击:教师课堂理答的内涵 1

二、研究透视:教师课堂理答行为的再认识 4

三、学科聚焦:小学语文教师实施课堂理答的理念 11

四、行动指南:小学语文教师课堂理答的原则 15

五、多元分析:影响小学语文教师课堂理答的因素 19

第二章 理答起点:小学语文教师的课前准备 28

一、文本细读:奠定有效理答的基础 28

二、目标确定:找准学生的真实起点 34

三、教学设计:预留弹性互动空间 37

四、教师理答:聚焦问题,充分预设 39

第三章 聚焦理答:小学语文教师的课堂行为 47

一、情景创设:营造课堂理答的氛围 47

二、目标达成:奠定有效理答的基础 50

三、学生发展:优化课堂理答的行为 63

第四章 积极反思:提升小学语文教师课堂理答能力的途径 82

一、聚焦问题,提升理答品质 82

二、善用评价,促进理答生成 84

三、立足“四度”,研思有效理答 87

四、关注全程,提升理答能力 90

五、促进发展,实现理答智慧 93

六、锤炼语言,形成理答风格 94

参考文献 97

后记 99

购买PDF格式(7分)
返回顶部