- 作 者：于漪主编
- 出 版 社：上海：复旦大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：7309108612
- 标注页数：89 页
- PDF页数：95 页
请阅读订购服务说明与试读!
订购服务说明
1、本站所有的书默认都是PDF格式，该格式图书只能阅读和打印，不能再次编辑。
2、除分上下册或者多册的情况下，一般PDF页数一定要大于标注页数才建议下单购买。【本资源95 ≥89页】
图书下载及付费说明
1、所有的电子图书为PDF格式，支持电脑、手机、平板等各类电子设备阅读；可以任意拷贝文件到不同的阅读设备里进行阅读。
2、电子图书在提交订单后一般半小时内处理完成,最晚48小时内处理完成。(非工作日购买会延迟)
3、所有的电子图书都是原书直接扫描方式制作而成。
第一章 直击语文阅读教学弊端 1
一、切割式教学的弊端 1
二、习题式教学的弊端 5
三、自我式教学的弊端 11
第二章 寻求语文阅读教学支点 14
一、核心问题确定的意涵 14
二、核心问题确定的原则 19
三、核心问题确定的策略 27
第三章 聚焦语文阅读教学案例谈 49
一、核心问题推进文本的深度理解——以《如梦令》教学为例 49
二、核心问题激发学生的头脑风暴——以《曹刿论战》教学为例 62
三、核心问题促成教学与育人融合——以《“诺曼底”号遇难记》教学为例 73
参考文献 86
后记 88