- 作 者：曹德明，王文新，李美平编
- 出 版 社：上海：上海社会科学院出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787552007336
- 标注页数：427 页
- PDF页数：441 页
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第一部分 教学法研究 3
李金发与法国象征主义&房立维 3
基于社会需求导向的法语专业学生应用能力培养模式探究&高举敏 19
试析军事法语口语的文体特征&高振明 26
《阿斯特克斯与埃及女王的任务》漫画中双关语的翻译探析&蒯佳 33
“经院式观点”与语言的社会属性&李晓晴 刘洪东 42
面向行动教学法在基础法语教学中的应用——以《你好！法语2》第13课为例&李真 47
基于MOOC式思维分析独立学院法语专业教学创新化发展&梁洁 55
法国FOS教学发展特点和趋势的历时性研究&卢晓帆 62
从学生角度看法语初级阶段教学&罗定蓉 70
法语专业听力课分层教学研究——以北京城市学院法语专业为例&欧阳慕弈 张瑾 78
学习日志，法语学习的有效手段——拉瓦尔大学语言学校教学有感&钱培鑫 86
对法语泛读课教学的思考与实践&邱琳 101
多模态法语专业课堂建构：网课、微课与翻转课堂&田俊雷 108
新词进入法语高年级教学的必要性初探&王丽云 115
法语专业四级考试作文新题型解析——纪念法语专业等级考试开设十周年&王文新 128
语言与认知的接口——以伯格森《物质与记忆》为基础的探讨&王秀丽 140
初级法语教学中的问题及对策&王奕 150
主题意象教学法&翁冰莹 157
听写在法语教学中的应用研究——基于对法语专业四级听写测试的错误分析&伍昌力 170
试析法国文化领域的财政投入&谢军瑞 179
线上法语教育特点浅析&殷靖海 197
如何教授反讽性质的课文——以Mon oncle Jules为例&赵佳 203
论法语俚语的构词方式和修辞特色&周蕾 214
对法语动词复合式词组中词法和句法的分析&朱京会 224
法语词源角度下的语词内涵分析与文化维度认知及教学运用&朱晔 251
第二部分 专业发展报告 265
北京城市学院&于璐 265
北京第二外国语学院&韩依言 270
北京外国语大学&傅荣 车琳 275
北京语言大学&冀可平 281
渤海大学&韩璐 286
长春师范大学&焦旸 291
重庆工商大学&胡新宇 295
广东外语外贸大学&杨晓敏 299
哈尔滨师范大学&刘春芬 307
河北大学&刘碧霞 何雯雯 316
黑龙江外国语学院&李云波 324
湖北大学&张凌 328
南京财经大学&顾晓燕 333
青岛大学&段丽君 邱琳 338
曲阜师范大学&鞠雪霞 唐友霞 346
上海师范大学&庄钢琴 355
上海外国语大学&陈伟 380
四川师范大学&邹燕舞 387
四川外国语大学&尹丽 董遥遥 392
天津外国语大学&法语专业 399
中国传媒大学南广学院&中国传媒大学南广学院国际传播学院法语教学团队 405
中国海洋大学&房立维 409
中南财经政法大学&王璇 414
中山大学&曾晓阳 424