- 作 者：何玲，王朝元主编；陆巧华，蒙洁琴，朱晓红等副主编
- 出 版 社：杭州：浙江大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：730810205X
- 标注页数：272 页
- PDF页数：280 页
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绪论 1
第一节 中学英语教学法的性质 1
第二节 掌握中学英语教学法的方法 3
第三节 学习和掌握英语教学法的意义 5
第一章 外语教学法的流派及发展趋势 7
第一节 外语教学法的主要流派 7
第二节 外语教学法的发展趋势 16
第三节 建立具有中国特色的外语教学法体系 18
第二章 英语教学方法的概述 21
第一节 中学英语教学的目的 21
第二节 中学英语教学的原则 24
第三节 中学英语教学的方法 39
第三章 语音教学 46
第一节 语音教学的意义 46
第二节 英语中的字母及字母组合 48
第三节 英语字母的读音规则 49
第四节 国际音标与单词拼读 55
第五节 句子和文段朗读 58
第六节 中学生学习语音常见问题 62
第四章 词汇教学 64
第一节 英语词汇的特点 64
第二节 词汇教学的意义、要求和原则 66
第三节 词汇教学的内容和方法 71
第四节 词汇练习和复习巩固 79
第五节 词汇学习和记忆的方法 83
第五章 语法教学 88
第一节 中学英语语法要点 88
第二节 英语语法教学概述 102
第三节 英语语法的教学方法 107
第四节 语法教学应注意的问题 115
第六章 课文教学 120
第一节 英语课文教学概述 120
第二节 英语课文教学的方法 122
第三节 英语课文教学中四会能力的培养 126
第四节 英语课文教学中的思想和审美教育 129
第五节 英语课文教学中应注意的问题 130
第七章 课堂教学 132
第一节 课堂教学的目的、意义和原则 133
第二节 课堂教学的课前准备工作 134
第三节 课堂教学的实施 139
第四节 课堂教学中的“双基”教学 145
第五节 课堂教学评价与分析 149
第八章 培养（听说读写）“四会”能力 156
第一节 听力能力培养 156
第二节 说话能力培养 161
第三节 阅读能力培养 165
第四节 写作能力培养 168
第五节 “四会”能力的综合训练 174
第九章 传统教具和多媒体设备在英语教学中的应用 176
第一节 传统教具在英语教学中的特点和意义 177
第二节 传统教具在英语教学中的应用 181
第三节 多媒体设备在英语教学中的特点和意义 184
第四节 多媒体设备在英语教学中的应用 186
第五节 计算机辅助英语教学 193
第十章 课外活动 202
第一节 开展英语课外活动的必要性 203
第二节 开展英语课外活动的原则 204
第三节 开展英语课外活动的形式 205
第四节 英语课外活动的评价机制 208
第十一章 复习考试 211
第一节 单词和课文复习 211
第二节 单元语法复习 214
第三节 期中和期末复习 220
第四节 试题结构与应试技巧 224
第五节 命题方法及常用题型 233
第六节 试卷分析与总结 234
附录 237
附录一 中学英语常用同义词和反义词 237
附录二 常用课堂用语和学生生活用语 242
附录三 中学英语教案常用术语 254
附录四 简笔画 255
参考文献 268