色彩·视觉与思维

第一章 认识色彩 11

第一节 生活中的色彩 13

一、了解自然中的色彩 13

二、对自然中色彩的再认识 14

第二节 色的成因 16

一、光与色 16

二、色的构成因素 17

三、光与视觉的亲密关系 17

四、色彩与物体的固有色 17

五、色彩与物体的环境色 17

第三节 色彩的分类与属性 18

一、无彩色系 18

二、彩色系 18

三、色彩的基本属性 18

第四节 色相环中色彩的归类 19

一、同类色 19

二、邻近色 20

三、对比色 20

四、补色 20

第二章 掌握色彩的混合方式 27

第一节 关于色彩混合 29

一、加色混合 29

二、减色混合 30

三、关于空间混合 30

第二节 色立体混合形式 32

一、关于色立体 32

二、孟塞尔色立体 33

三、奥斯特瓦德色立体 34

四、色立体的用途 34

第三章 控制色彩 39

第一节 熟悉色彩的性格特征 41

一、红色 41

二、橙色 41

三、黄色 41

四、绿色 42

五、蓝色 42

六、紫色 42

第二节 关于控制色彩 43

一、色彩对比 43

二、色彩调和 55

第四章 学习大师的色彩 63

一、塞尚的色彩 65

二、莫奈的色彩 66

三、凡·高的色彩 67

四、马蒂斯的色彩 68

五、毕加索的色彩 68

六、奥基辅的色彩 69

七、修拉的色彩 70

八、米罗的色彩 71

九、霍克尼的色彩 71

十、康定斯基的色彩 72

第五章 色彩·视觉与思维 79

第一节 对视觉与思维的诸多认识 81

一、色彩对视觉与思维的相关性 81

二、色彩与视觉生理的协调性 82

三、色幻觉 83

四、视觉与思维的错视性 83

第二节 视觉与心理 84

一、进与退 85

二、强与弱 85

三、轻与重 86

四、胀与缩 86

第三节 色彩的视觉偏好 87

一、歌德对色彩的偏好 87

二、伊顿对色彩的偏好 87

三、碧连对色彩的偏好 88

第四节 色彩的相对平衡因素 89

一、大小、比例的色视觉思维的恒定现象 89

二、亮色与暗色的视觉平衡现象 90

三、色彩的韵律与节奏 90

第六章 训练、拓展与超越 97

第一节 写生训练中对色彩的感知与体验 99

一、色调与冷色、暖色变化的规律 99

二、冷暖变化遵循的原则 99

第二节 培养正确的色彩感知体验 101

一、感知与理念并存 101

二、局部与整体并存 102

第三节 拓展与超越 106

一、关于色彩理性思维 106

二、强化色彩的默写与拓展因素 106

三、开拓设计理念与绘画理念的结合 110

四、多元化的色彩设计形式 111

第七章 名作赏析 119

参考文献 140

作者简介 141