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- 作 者：马守君主编；高玲，贺卫东副主编
- 出 版 社：西安：陕西师范大学出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787561357040
- 标注页数：180 页
- PDF页数：189 页
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专题一 走近实习 2
一、了解教育实习在教师教育过程中的重要性 2
二、理解语文学科教育实习的目的、任务和要求 6
三、做好教育实习前的准备工作 12
专题二 进入学校 18
一、了解实习学校 18
二、接受实习任务 25
三、融入学校生活 27
专题三 教学实习 30
一、观摩与听课 30
二、备课、说课与试讲 36
三、课堂教学 51
四、作业与测评 76
五、评课与反思 79
专题四 教育管理工作实习 88
一、理解班主任工作 88
二、班主任工作实习的步骤、内容和方法 98
三、学会做学生工作 107
四、了解学校管理 114
专题五 教育调研 118
一、确定课题与设计方案 118
二、确定调查的内容和范围 124
三、确定调查的类型和方法 127
四、实施调查应注意的问题 138
五、调查报告的撰写 142
专题六 总结评定 148
一、教育实习自我总结 148
二、教育实习成绩的评定 157
三、教育实习鉴定的形成 164
四、离开实习学校前的工作 168
五、返校后的反思和提升 173
参考文献 177
后记 179