社会转型与法学教育的变革

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论法律硕士教育之“复合型”培养目标 1

法学本科教育性质之理论辨析 22

高校法学教育研讨式教学法探析 34

论法治政府建设视阈下公务员法律培训 44

中美法学教育之比较与启示 59

法律硕士教育问题的原因分析 72

法学教育转型中的问题与抉择 87

PBL教学模式在法学诊所课程改革中的实践探究 101

在职业教育与通识教育之间——法学本科教育的一个初步思考 116

刍论法律硕士教育与法律职业之衔接 137

法学教育的三个核心问题 158

中国国际法教学改革刍议 175

全球化背景下区际法学教育合作的思考——以粤港澳合作为视野 183

社会转型期的宪法教学应当重视宪法文本——基于300名大学生宪法意识的调查结果的思考 197

中国法制史课程教学改革探讨 216

论法学教育及其影响要素 225

试论法律硕士教育的困境与出路 236

论国际化法律人才之培养——兼论广东外语外贸大学法律硕士之培养特色 251

关于卓越法律人才教育的几点思考 277