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- 作 者:基础教育教学研究课题组编;关松林丛书主编
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2015
- ISBN:9787040413939
- 标注页数:96 页
- PDF页数:104 页
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第一部分 课程理念与课程目标 1
一、课程性质和基本理念 1
二、数学课程的目标 3
第二部分 课程内容与课程安排 8
一、第三学段(7—9年级)的课程内容 8
二、第三学段课程内容的调整 9
三、十个重要的核心概念 11
四、第三学段的课程安排 12
第三部分 教学实施建议 13
一、数学教学中的基本原则 13
二、对数学教学中各种类型课的建议 19
三、教学中应注意的问题 37
第四部分 教学设计与教学案例 40
一、做好教学设计是上好课的必备条件 41
二、教案设计 43
三、典型案例 45
第五部分 教学评价建议 87
一、对学生的评价 87
二、对教师的评价 91
参考文献 96