- 作 者：张旺熹，何景贤主编
- 出 版 社：北京：北京语言大学出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787561939345
- 标注页数：248 页
- PDF页数：256 页
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语言要素教学篇 3
零起点语音教学模式研究——以《HSK标准教程》语音教学部分为例&王芳 3
当理论遇上实际——浅谈多音节上声连读&刘佩芳 10
以实验语音学分析华语教学者的声调调值&徐丽兰 18
语块理论与对外汉语词汇教学&王媛 31
从《两岸现代汉语常用词典》看近十年两岸语汇发展&黄小玉 40
对外汉语成语教学——以汉日同源成语为例&王薇 49
从认知语言学角度探讨中日词汇“心”的意义比较&苏群婷 58
汉语语法教学的“生成”观&韩玉国 69
从情态补语的标记偏误谈汉语教学中语法意识的培养&贾钰 77
认知理论在复合趋向补语引申用法教学中的应用&邹华丽 83
汉英对举构式比较及汉语教学&徐式婧 90
副词“可”的语义语用研究&王俊毅 98
副词“反正2”在语篇中的语义语用分析&牟世荣 107
简体汉字教学研究&沈培 115
汉字教学攻心为上——浅谈繁体汉字教学策略&朱立行 124
“字本位”观与对外中文教学&纵璨 132
《汉语国际教育用音节汉字词汇等级划分》中的多音字研究&张熙昌 136
试析汉语中的省略现象及成因——以对外汉语教材为例&隋丹 144
文化要素教学篇 155
对外汉语文化教学刍议&丛琳 155
对外汉语教学中文化差异问题&高兰芳 160
试论非目的语环境下汉语词汇教学的文化导入——以饮食词汇教学为例&田鑫 167
《国际汉语教师标准》指导下的书法文化教学模式探究&玄玥 173
在对外汉语短期强化班开设体验式中国茶文化讲座的探索与实践&徐雨隽 181
语言习得篇 191
Understanding How to Help Language Learners Overcome Learning Barriers&石明理 191
对外汉语教学中OPI的实践应用及交际性改进研究&郭修敏 200
儿向语语音研究对华语文教学研究的启示&郑明中 209
初级汉语水平留学生汉字加工特点和影响因素研究及汉字教学建议&郝美玲 218
绘本阅读对幼儿发展的重要性分析及教育之探讨&徐赟 227
留学生初级阶段口语语篇偏误分析研究&司甜 238