
- 作 者:(美)诺尔(JAMESWM.NOLL)编
- 出 版 社:北京:外语教学与研究出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787513544146
- 标注页数:208 页
- PDF页数:231 页
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Issue 1.Should Schooling Be Based on Social Experiences? 1
Issue 2.Should the Curriculum Be Standardized for All? 19
Issue 3.Are Truly Democratic Classrooms Possible? 37
Issue 4.Has the Time Arrived for Universal Preschool? 60
Issue 5.Is Privatization the Hope of the Future? 87
Issue 6.Is the Inclusive Classroom Model Workable? 105
Issue 7.Can Merit Pay Accelerate School Improvement? 122
Issue 8.Are Single-Sex Schools and Classes Effective? 143
Issue 9.Can Zero Tolerance Violate Students Rights? 167
Issue 10.Do Computers Negatively Affect Student Growth? 184
Internet References 205
Contributors to This Volume 206