- 作 者：袁贵仁总主编；张力本册主编
- 出 版 社：北京：人民教育出版社
- 出版年份：2012
- ISBN：9787107252839
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试论教育现代化的基本特征&顾明远 1
我国继续教育的发展与制度建设&郝克明 17
加强评估机构能力建设 努力促进管办评分离&吴启迪 42
促进公平 提高质量——当前我国基础教育改革和发展的工作方针&陶西平 52
深化教育体制改革的战略规划与实施策略&谈松华 70
道德教育的期待：人之自我超越&鲁洁 85
为未来经济增长积累人力资本&蔡昉 王美艳 97
“十二五”教育公共服务体系建设：突出矛盾与主要任务&迟福林 116
试论增强国家级教育政策执行力&张力 134
教育对跨越“中等收入陷阱”具有不可替代的重要作用&袁振国 152
育人为本是教育发展的本质和目标&翟博 172
教育体制改革与改革伦理问题&劳凯声 190
全国各省份教育发展水平比较分析&王善迈 袁连生 田志磊 张雪 213
2020年我国教育总投入强度需求预测及政策建议&胡瑞文 240
国家与公共教育：新人力资本理论的分析框架&王蓉 257
高位入手 顶层设计我国学前教育政策&庞丽娟 275
中国中小学教师专业发展状况调查与政策分析报告&丁钢 282
中国特色社会主义课程体系的成功探索与实践——十六大以来我国基础教育课程改革回顾&田慧生 304
关于我国考试招生制度改革的思考&杨东平 313
努力构建中国特色教育考试评价体系——高考制度改革的使命&戴家干 331
关于现代职业教育体系构建的理性追问&姜大源 349
大学学术权力和行政权力冲突解析——一个文化的视角&王英杰 362
中国建设高等教育强国的背景与条件分析&陈学飞 沈文钦 377
后记 393