- 作 者：安徽大学中文系现代汉语教研室编
- 出 版 社：安徽大学中文系现代汉语教研室
- 出版年份：1983
- ISBN：
- 标注页数：369 页
- PDF页数：376 页
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第五章 语法 1
第一节 语法概说 1
一 语法是语言结构的规律 1
二 学习语法的目的、要求和方法 5
第二节 词类 9
一 划分词类的标准 9
二 实词 11
三 虚词 24
四 词的兼类和活用 32
第三节 短语 37
一 短语的含义 37
二 短语的结构类别 38
三 短语的功能类别 44
四 复杂短语的层次分析 62
五 短语的多义和歧义 66
第四节 单句的句型 73
一 句子是语言的使用单位 73
二 分析句子的目的是为了归纳句型 75
三 非主谓句 79
四 主谓句是句子的典型 83
五 主语和谓语 84
第五节 主谓句的下位类型 88
一 名词谓语句 88
二 动词谓语句 92
三 形容词谓语句 99
四 主谓谓语句 101
第六节 主谓句的特殊句式 107
一 “把”字句 107
二 “被”字句 110
三 连动句 114
四 兼语句 117
第七节 句子的特殊成分 125
一 提示成分 125
二 独立成分 128
第八节 单句的分析和病句的修改 135
一 单句的分析 135
二 病句的修改 145
第九节 复句 156
一 复句的特点 156
二 复句分句间的关系 158
三 多重复句 169
四 复句的变化和紧缩 172
五 复句的运用 175
第十节 不同语气的表达方式 181
一 陈述句 181
二 疑问句 184
三 祈使句 188
四 感叹句 189
第十一节 标点符号 192
一 标点符号的种类和作用 192
二 点号的用法 197
三 标号的用法 204
四 标点符号的位置 210
第六章 修辞 212
第一节 概说 212
一 修辞的对象和任务 212
二 修辞与语言三要素的关系 215
第二节 音律 221
一 声、韵、调的配合 221
二 音节、音顿的配合 235
三 拟声和谐音 240
第三节 词采 246
一 同义词语的运用 246
二 反义词语的运用 251
三 多义词语的运用 257
四 词汇成分的运用 264
五 词语的分合变化 273
第四节 句态 280
一 语序的调整 280
二 词语的增减 285
三 句子的分合 291
四 结构的整散 296
五 语意的曲直 302
六 语气的轻重 308
第五节 情理 315
一 修辞与逻辑的关系 315
二 几个与逻辑规律相一致的关系 316
三 几个与逻辑规律不相一致的关系 324
第六节 形象 333
一 形象的含义 333
二 比喻 334
三 借代 341
四 比拟 351
五 夸张 359
六 图示 363