- 作 者：王琳，孔屏编著
- 出 版 社：北京：中国轻工业出版社
- 出版年份：2014
- ISBN：9787501999309
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第一章 营造良好的亲子关系 4
一、良好的亲子关系对幼儿的影响 4
二、幼儿时期良好亲子关系的特征 6
三、如何营造良好的亲子关系 7
四、走出家庭教育误区 13
第二章 重视幼儿的安全感 22
一、安全感对幼儿发展的重要意义 22
二、幼儿缺乏安全感的表现 24
三、幼儿缺乏安全感的原因 25
四、如何培养幼儿的安全感 28
五、走出家庭教育误区 30
第三章 认识幼儿的反抗期 39
一、幼儿的反抗期及其表现 39
二、满足幼儿的叛逆需要对幼儿成长的意义 40
三、正确对待幼儿的反抗期 41
四、走出家庭教育误区 45
第四章 加强幼儿积极情绪的培养 53
一、认识幼儿的三大情绪能力 53
二、积极情绪和消极情绪对幼儿的影响 54
三、如何培养幼儿的积极情绪 55
四、走出家庭教育误区 60
第五章 促进幼儿社会技能的发展 68
一、幼儿社会化程度的衡量标准 68
二、幼儿社会技能培养的重要性 69
三、认识幼儿园对幼儿社会技能发展的重要性 69
四、如何促进幼儿社会技能的发展 71
五、走出家庭教育误区 76
第六章 提高幼儿感觉统合能力 84
一、认识幼儿的感觉统合能力 84
二、感觉统合能力失调儿童的表现 86
三、感觉统合失调的原因 88
四、感觉统合失调的治疗 89
五、走出家庭教育误区 92
第七章 提高幼儿延迟满足的能力 100
一、延迟满足能力对幼儿的重要性 100
二、如何提高幼儿的延迟满足能力 101
三、走出家庭教育误区 108
第八章 关注隔代抚养的宝宝 114
一、隔代抚养的好处 114
二、隔代抚养存在的弊端 116
三、隔代抚养需要注意的事项 118
四、走出家庭教育误区 120
第九章 切莫忽视留守宝宝 132
一、什么是留守儿童 132
二、留守宝宝易出现的问题 132
三、如何让留守宝宝顺利成长 134
四、走出家庭教育误区 136
第十章 警惕幼儿的不良行为 141
一、撒谎行为 141
二、偷窃行为 150
三、攻击行为 158
四、强迫行为 168
第十一章 识别幼儿的特殊疾病 178
一、多动症 178
二、抽动症 193
三、自闭症 202
第十二章 幼儿家庭教育难题解答 227
问题一 孩子不想上幼儿园怎么办 227
问题二 孩子总是挑食怎么办 229
问题三 孩子总是啃指甲怎么办 232
问题四 孩子不愿意分床怎么办 234
问题五 孩子迷恋电子产品怎么办 236
问题六 孩子不讲卫生怎么办 237
问题七 孩子内向怎么办 239
问题八 孩子问我性的问题怎么办 241
问题九 孩子不自信怎么办 242
问题十 孩子总是磨蹭怎么办 244
参考文献 246